Предыдущий автор (Sage) решил эти примеры правильно и быстро. Мы же учим ребят находить не только правильное решение, но и оптимальное. Пример 3 решается именно так, как у него (на свойства квадратного корня). А вот пример 6 на свойства степеней можно было решить более изящнее, например так.
Как видим этот вариант решения требует еще использование свойство степени степени.
Добавить комментарий