Как правильно сказать (написать): бюст Пушкина или бюст Пушкину?
+2 +/-
Ответов: 1
1 +/-
Лучший ответ
Бюст-то ведь действительно Пушкина, а не кого-то иного, кто свой или чей-то бюст Пушкину подкинул, шутник. А Пушкину можно памятник поставить.
А вот у Пушкина памятников не было, кроме нерукотворного.
Похожие вопросы
Какого рода слово «СМИ»?
Ответ: Перед нами аббревиатура, значит, мы должны её расшифровать и выяснить опорное слово: средства массовой информации. Перед нами существительное во множественном числе. Следовательно, оно согласуется ... Читать далее...
Что делать с синдромом М. Горького — злоупотреблением знаками препинания?
Ответ: Это не болезнь. Когда человек не уверен в своих знаниях, он может поставить знак "на всякий случай". Вот так и Горький. Ставил знак там, где в предложении чувствовалась пауза.
Сейчас чаще встречаешь ... Читать далее...
Как правильно писать: мучащий или мучающий?
Ответ: Мучаюсь проверочное, т. е правильно писать мучающий ... Читать далее...
Стыдно ли сделать грамматическую ошибку в серьезном документе?
Ответ: Не столько стыдно, сколько непрофессионально. Если вы занимаетесь составлением документов (без разницы - договор это или накладная), подразумевается, что ... Читать далее...
Как на испанском языке предложить что-то сделать?
Ответ: Давай завтра поедем в лес - Ven manana , vamos a ir a la selva ,
Давайте приготовим ужин - Vamos a hacer la cena .
vamos - Давайте
автор вопроса ... Читать далее...
Какое проверочное слово к слову сажать, сажал?
Ответ: Сомнения, очевидно, вызывает написание буквы а в корне слова. Подберем однокоренные слова, где она будет находиться под ударением. Это, например, саженец, ... Читать далее...
«За водой» или «по воду». Как правильно говорить?
Ответ: Если вы про русский язык, то правильно будет за водой. Творительный падеж. За кем? За чем? - За водой. Подсказкой к падежу может быть предлог. Например, ... Читать далее...
«Пришел 31 ученик» или «пришли 31 ученик»: как правильно говорить и писать?
Ответ: Грамматическая категория - это лишь один из инструментов для построения связной речи. Она может иметь крайне мало общего с логикой. Г. к. грамматического ... Читать далее...
Добавить комментарий