Грамматическая категория - это лишь один из инструментов для построения связной речи. Она может иметь крайне мало общего с логикой. Г. к. грамматического рода явно не дружит с жизнью, ведь слово "мужчина" по всем формальным признакам - существительное женского рода.
Г. к. числа тоже постоянно отказывается подчиняться арифметике. "Два ученика" требуют глагол во множественном числе, а один, сто один или двести миллионов триста тысяч шестьсот восемьдесят один ученик употребляется с глаголом лишь в единственном ч. Самое последнее числительное ОДИН является незыблемым ориентиром для постановки определения и сказуемого в ед. ч. Без вариантов и исключений.
Сто один ученик пришёл на экзамен по русскому языку. Сорок один ученик сдал его на отлично. Двадцать один учащийся получил неудовлетворительную оценку. Один школьник уснул, размышляя над полученным заданием.
Ваш вопрос о согласовании подлежащего со сказуемым.
Во фразе Пришел тридцать один ученик подлежащее выражено неделимым словосочетанием - количественным составным числительным и существительным тридцать один ученик.
Если выделить подлежащее, то очевидно, что со словом "ученик" и числительным "один", входящим в состав числительного, согласуется сказуемое в форме единственного числа.
Аналогично скажем:
Был выбран пятьдесят один депутат.
Двадцать один гектар леса посажен старшеклассниками.
Правильно ПРИШЕЛ 31 УЧЕНИК, так как проверочным притяжательным прилагательным будет 31 ученик Он мой, Пришел кто ? 31 ученик.
Данное словосочетание как монолитная конструкция, которая в русском языке называется количественным составным числительным отображает Единственное число мужского рода.
Пришел тридцать первый ученик, пришли тридцать один ученик.
Добавить комментарий