О, это сказка с глубоким философским смыслом. Она говорит не только о том, что ученье свет, но и о том, что всё непонятное, всё, чего "серая масса" не умеет или не понимает, воспринимается ей, этой массой, в штыки. Вызывает неприятие, агрессию, а то и ярость. Соответственно и всякий "ишь, шибко вумный выискался!" тоже становится отверженным.
Прекрасной иллюстрацией этой сказки может служить компания против ИНН, протип "чипизации" и прочие аналогичные кампании неграмотных или в лучшем случае полуграмотных "охранителей". Они тоже "не умеют считать" сами и поэтому не терпят, когда это умеют другие.
Не вижу такого глубокого смысла в сказке, мне кажется интеллигенция тут не причем.
Обыкновенная детская сказка!
Просто каждый из зверей страшно пугался фразы: "Пусть козленок и тебя посчитает". Незнакомое слово пугало всех до того, что все готовы были драться за свою жизнь насмерть.
Была такая притча (а может и правда), что один правитель каждому преступнику в его стране давал выбор: смертная казнь или зайти в комнату с железной дверью. Что за этой железной дверью - никто не знал, и фантазия каждого рисовала самые страшные пытки, поэтому все соглашались на быструю смертную казнь без мук. А за железной дверью была пустая комната с дверью на свободу, но её никто не выбрал. Все считали правителя жестоким, ведь за любую провинность - была смерть, а правитель считал себя добрым - ведь он каждому давал выбор выйти сразу же на свободу.
С тех давних пор мир не изменился. Так и сейчас: самое страшное - это неизвестное!
Жаль, что в сказке это не подчеркивается, поэтому и такая путаница смысла сказки.
Хороший вопрос и заслуженный плюс. Спасибо. А, действительно, почему? Попробуем порассуждать на этот счет, тем более, что автор нас к этому и приглашает.
Как и в любой сказке, речь идет, конечно, не о зверях, а о людях, а люди почему-то не любят, когда их считают, то есть ставят в один ряд с другими. В общем-то, тут об этом уже сказали, но вопрос - почему? Сказка, конечно, современная, но это отголоски очень древнего поверья, что людей считать нельзя. Ведь даже в Библии (1Пар.21:2) рассказывается, что когда царь Давид приказал пересчитать свой народ, то Бог счел это настолько большим грехом, что наслал мор на народ. А за что, собственно? Народ-то чем виноват? О чем и говорит царь Давид Господу (2-я Книга Царств, 24-я глава):
Хотя причина пересчета была чисто практическая, царь Давид хотел знать, сколько у него воинов. Об этом же, кстати, и конец сказки - счет приносит реальную пользу.
Но грех был столь велик, что до сего дня у евреев существует обычай не считать людей непосредственно. Если необходимо, то в древности перечитывали какие-то предметы, например, монеты, пожертвованные каждым на Храм. Собственно, и теперь при переписи пересчитывают не людей, а заполненные ими бланки.
Есть мнение, что Бог наказал Давида за то, что сосчитав воинов, он показал, что полагается не на Бога, а на войско, а ведь воюет он не людской силой, а Божьей.
В то же время, в другом месте (Книга "Числа", Глава 1) Бог прямо приказывает сосчитать всех воинов:
Как я сказал, люди не любят, когда их ставят в один ряд с другими. Почему? Хотят сохранить индивидуальность, неповторимость? Возможно, но это - теперь. В древности вообще не было такого понятия - индивидуальность.
В общем, вопрос оказался не простым. Надо еще подумать. Ещё раз спасибо, уважаемая Йоко.
Да, действительно не понять ребенку эту реакцию зверей, этот мультик взрослый и спасает его только финал, который подводит к тому, что ребенку надо хорошо учиться, иначе потонем. Поведение зверей, хоть и непонятно детям, но совершенно естественно. Когда с человеком делают помимо его воли что-то, чего он не понимает, то это его пугает и возмущает:"Что это со мной так поступают? Я вам не подопытный кролик!"
Ну вот, теперь он и тебя сосчитал:) Сказка показывает, как плохо быть неграмотным, обиды от этого, и как правильный счет и грамотность могут спасти жизнь. В конце сказки звери это поняли. Ну а мы то люди. Сказка для дошкольного возраста. Стимулирующая на получение и развитие интереса к образованию.
Мне больше другая нравилась. "Солнечный Денек", "Внучек Ваня".
И конечно, Драгункин, "Денискины рассказы".
Ну зачем так передергивать? Козлёнок умел считать, а невежественные неграмотные животные на это обижались. То есть скорее высмеивалось невежество и неграмотность, а далеко не плевок в сторону интелегентам.
Кстати, мне мама, тоже не об'ясняла почему именно "счёт" вызывал такую бурную реакцию у зверей.
Да мультики в нашем бывшем СССР давали повод для размышления и сообразительности у взрослых) если хотите...
А на самом деле все очень просто. Интелегенцией там и не пахнет, всмысле в козленке) Мультик показывал, что учиться это хорошо, а вот не учение может и погубить) Ну, если бы козленок не посчитал сколько зверей на корабле) Так и в жизни при СССР было. Что завещал нам великий вождь? "Учиться, учиться и ещё раз учиться"...и тогда у тебя будут много-много денюжков)-это я уже от себя. На лавры не претендую.
Сказка про то, что если кто-то выделяется из серой массы, то его могут не понимать. В данном случае грамотный козленок просто демонстрировал то, что он умеет делать, свою грамотность, а тупые звери этого не понимали. То, чего не понимаешь, всегда пугает.
Хотя с временем эта серая масса должна понять, что они тоже могут стать грамотными, научиться считать как этот выскочка козленок.
Добавить комментарий