почему детки, что задают уйму вопросов и удивляют окружающих своим нестандартным мышлением, с возрастом часто теряют интерес к познанию???
почему детки, что задают уйму вопросов и удивляют окружающих своим нестандартным мышлением, с возрастом часто теряют интерес к познанию???
Что-то в вопросе не оптимизма? А проявляют ли родители стремление к познанию окружающего мира? А сколько умных и полезных книг на полках? Сто? Двести? Пятьсот? Тысяча? Может быть, одна? Телефонная? Ребенка должны окружать предметы, которые вызывают интерес к знаниям. Другого пути нет. А папа с мамой должны постоянно быть рядом в процессе познания. И в школе ребенок проявляет свое желание учиться только в той мере, как его научили родители. Повезет, если будет хороший учитель, который исправит огрехи родителей, сможет помочь ребенку. Не повезет, не будет стремления к знаниям, но это вина родителей.
Дети никогда не теряют интерес к познанию. Люди всю жизнь познают что-то новое. Со временем просто формируется защитная реакция от навязывания чужого мнения.
Потому что в министерстве образования предусмотрено с возрастом менять нагрузку. и с каждым годом она все больше и больше!!! Дети также и студенты тоже люди и хотят жить личной жизнью, а не ради всесуточного познания! Что-то узнавать новое на свою любимую тематику это должно быть любимым досугом без нагрузок. Дети это дети им лучше давать информацию на практике!!! В нашей стране используются старинные методы преподавания, без оборудования и наглядного материала!!!
Дети в подростковом возрасте начинают познавать табак, алкоголь и.т.д. В этот период познавания надо направить нужное русло. Взрослые перед ребенком должны разговаривать ну типа "парень с соседнего двора начал пить, его будущего нет, красивые девушки ему не светят." и.т.п. Надо добится того, чтоб ваш ребенок начал познавать науку, к которому он склонен. Если прокатит, он всегда будет познавать мир со всех сторон.
просто у них со временем становится больше ответов и меньше вопросов, а еще появляется осознание того, что им хочется знать, а что нет
Добавить комментарий