Мы всегда, почему то, воспитываем своих детей, смотря на это, так сказать: "Со своей колокольни". Стараемся, чтобы детишки не повторяли ошибок, на которых мы подскользнулись.
Да, не спорю, ещё с пелёнок необходимо прививать ребёнку доброту и понимание различия- Что такое хорошо, и что такое плохо. Но, уже, именно с пелёнок, нужно обращать внимание в воспитании, что Ваш малыш родился в обществе, где есть не только слово: "Я" и "Мне". Грудничку Вы можете дать только это. Заботьтесь о здоровье малыша и, если его ничего не беспокоит, необходимо ограничить его в капризах ( У меня- двое пацанов и никого никогда не качал, как в коляске, так и в кроватке. Кроватка у первого стояла у нашей с женой. Как только сын издавал хоть небольшой крик, жена, повинуясь своим материнским инстинктам, старалась вскочить и покачать его. Я её держал сильно, она меня обзывала извергом. Зато, потом, она меня благодарила, и, со вторым сыном вообще не было проблем с качанием).
Разбросанные игрушки: как только малыш начал ходить, старайтесь приучать его сразу собирать своё- в коробочку. Не делайте всё, что может ребёнок, за него. Пускай он принимает непосредственное участие.
Детский сад: "Хочу". "Не хочу". Объясните, что есть такое слово: "Надо".
Магазины: Я лично, не понимаю родителей, у которых дети закатывают истерику: "Купи мне эту игрушку!". Именно, родителей, а не самих детей. Я не скажу, что мы с женой очень строгие, но у нас такого в семье никогда не было. Честно, я не знаю, как мы этого добились, но... факт- на лицо, хотя в покупках им не отказывали.
А, вот с школьного возраста, необходимо дать почувствовать ребёнку, что он- тоже личность и имеет свою точку зрения. Пишет левой рукой- пусть пишет, ему так лучше. Держит ручку не как Вы, пусть держит, ему так удобнее. Больше любит рисовать, чем делать математику, дайте ему право выбора, не нанимайте репетиторов. Не заставляйте, а, лучше, разберитесь. Всё равно- золотые медали получают единицы.
P.S. Наверное, много написал, и всё- не понятно.
Но, главная ошибка в воспитании наших детей: Мы мало даём им права выбирать самим, стараясь научить их, видя всё это с высоты своих прожитых лет.
Мне кажется, распространенные ошибки семейного воспитания следующие:
Ребенок должен чувствовать себя в безопасности и знать, что он любим, несмотря ни на что. Он должен быть уверен, что нужен вам и капризный и больной и чумазый и двоечник. Потому что вы - это все, кто у него есть и маленькому человеку так страшно быть никому не нужным в этом мире. Ведь даже мы, взрослые, хотим, чтобы нас любили и принимали такими, какие мы есть. А осуждать можно только поступки и поведение ребенка, но никак не его самого.
Считаю, что родителям не мешало бы четко усвоить главную истину воспитания - если ребенок ведет себя неправильно, то виноваты прежде всего родители, а не ребенок.
Главное - Любить ребенка не слепой, а зрячей Любовью, не идти на поводу у его прихотей, а делать всё для того, чтобы он вырос Настоящим человеком.
Я думаю, что самая распространенная ошибка, это традиционное воспитание, которое сопровождается излишней опекой, изнеживанием, ненужными запретами. Мы часто впадаем и в другую крайность. Оставляем ребенка один на один с его проблемами.
При рождении ребенка лучше всего подумать над тем, что мы хотим получить в результате его воспитания. Дети они ведь все равно вырастают, даже при минимуме заботы и кормлении. Только не всегда они потом нравятся своим родителям после того, как выросли.
И все потому, что в своем воспитании детей мы исходим прежде всего от каких-то норм, которые усвоили из личного опыта, когда были детьми. Все родители делятся на две группы. Одни воспитывают так же как и их, другие ищут новаторские пути, если не согласны с тем воспитанием, которое получили в детстве.
Чтобы ошибок в воспитании было меньше, следует просто заботится о ребенке, беседовать с ним, помогать, когда нуждается, не ограничивать свободу тупыми запретами, пояснять свои действия по отношению к нему, отвечать на все вопросы честно, не изворачиваться. И видеть в нем не ребенка, а полноценную личность, в которой все заложено, и получает развитие под вашим чутки руководством.
Я сожалею, что в старшем ребенке не вырастила чувство благодарности к себе. Это и есть моя ошибка. Со вторым пытаюсь исправить этот недостаток. А так мой старший взрослый сын меня вполне устраивает, потому что я к нему применила именно такую методику, о которой и пишу.
Проработав 5 лет преподавателем и педагогом-организатором я выявил большое количество проблем родителей, которые в последствии становятся проблемой детей.
Главная, на мой взгляд, ошибка родителей это навязывание ребенку принципов системности в получении образования и воспитания:
Первое что не может делать родитель, как воспитатель, это учить тому, чего он сам не делает или не умеет.
Порой родители заводят детей в тупик:
Часто родители ругают ребенка за то в чем они виновны: уделяй больше внимания учебе, "...успеешь еще наработаться...", а после, укоряют, что он просит у них деньги, тратит их деньги.
Родители ругают детей, когда на ребенка жалуются в саду, в школе, или еще кто либо, не разбираясь в причине его поступков; потому-что родителю не удобно перед ними.
Родители навязывают ребенку где он будет учиться, где работать, куда ходить, не оставляя ребенку свободного времени.
Взрослые не оставляют детям личного пространства
Взрослые "сюсюкают" ребенка, в не зависимости от возраста.
Стимулируют к гонке за хорошие оценки, упуская качество.
Многие родители в воспитании своего ребенка хотят увидеть его одним, а в результате своих навязываний получают совершенно другое. Если ваш ребенок хочет быть ученым, не делайте из него военного или врача. Человек сам выбирает кем ему быть, а вы можете ему только подсказать. выбор все равно останется за ним. Принимайте своего ребенка таким какой он есть по типу характера: если вы холерик, то не давите этим своего сына, если тот флегматик. Так же есть такие родители, которые уже с малых лет к малышу относятся как к взрослому, например: не шуми, не бегай по квартире. ты же у нас уже взрослый. Дайте ребенку прочувствовать свое детство, ласкайте, его гладьте, обнимайте и целуйте, но не старайтесь разбаловать. Малыш в семье должен чувствовать любовь и тепло.
Типичной ошибкой будет, когда родители стремятся все сделать побыстрее. Один ребенок в семье, тогда дедушки и бабушки через чур балуют малыша и много позволят не согласовав все правила между собой, поэтому ребенок начинает манипулировать взрослыми. Тогда малыш растет маленьким тираном, эгоистом, баловником и т.д.
Ребенку надо подробно все объяснять, возможны наказания, но они должны быть оговорены всеми взрослыми.
Самая большая ошибка - доверить воспитание телевизору. Можно водить ребенка в садик, готовить к школе, но это не воспитание. С ребенком нужно еще разговаривать, очень важно давать положительный пример в своем лице.
Ошибки в полной семье в воспитании в том, что каждый тянет свой конец каната в воспитании. Папа к примеру что то запретит, мама разрешает и наоборот. В итоге ребёнок может манипулировать родителями зная каждого слабинку в том или ином вопросе. Так же во многих семьях родители, так заняты друг другом, ревностью, ссорой - что просто забывают в какой то момент о важных событиях у ребёнка. Могут не заметить перемены, которые творятся внутри их ребёнка и вокруг него.
Есть 2 основные ошибки в воспитании. Первая - когда с ребенка сдувают пылинки, говорят, что он прав, даже когда он виноват, защищают его всегда, покупают ему всё.
Вторая ошибка - когда своего ребенка унижают, ставят на первое место кого угодно и что угодно, только не ребенка, игнорируют его слова, просьбы, говорят ему, что он ничтожество.
Мне кажется, что когда родители не могут договориться между собой, как именно следует правильно воспитывать ребенка. Один родитель воспитывает по своему а другой совершенно иначе. Какое уж там воспитание.
родители не должны:
1)кричать и ругать ребёнка.
2) давать подзатыльников и бить
3)выгонять наголо на мороз.
4)оставлять без еды.
РОДИТЕЛИ, БУДЬТЕ ВЕЖЛИВЕЕ И ЗАБОТЛИВЕЕ К СВОИМ ДЕТЯМ!
Добавить комментарий