Как вы относитесь к инклюзивному образованию?







+3 +/-

Готовы ли вы к тому, что рядом с вашими здоровыми детьми будут учиться детки с ограниченными по разным причинам возможностями здоровья? Или может быть с кем вы готовы мириться или принять в повседневной жизни, а против кого всегда будете подсознательно настроены?

Профиль пользователя Deus Спросил: Deus   (рейтинг 4658) Категория: образование

Ответов: 1

1 +/-
Лучший ответ

Плохо отношусь.

  • Детям с ограниченными возможностями нужно больше внимания, больше терпения - с этого нужно начинать. Им нечего делать в змеюшнике, каким является типичный класс типичной общеобразовательной школы. Одноклассники будут их обижать, большое количество учеников в классе будет их утомлять, а за программой они, уверена, не будут успевать. Эти дети так и не получат полноценного образования, зато получат море стресса.

  • Ученики без ограничений уже вынуждены терпеть двоечников-лентяев, замедляющих процесс обучения. Им уже приходится мириться с уравниловкой на каждом шагу, а теперь появятся ещё и "дауны" - это слово давно стало ругательством, догадайтесь с двадцати раз, сколько минут пройдёт, прежде чем дети с ограниченными возможностями получат от здоровых гадкие ярлыки.

  • Учителю придётся разорваться на куски в попытке и научить чему-то обычных учеников, и овладеть методиками преподавания, которым его никогда не учили. Обычный учитель не знает, какой подход нужен ребёнку с каждой конкретной проблемой, у него нет даже учительского опыта, который помог бы в трудную минуту.

Дети с ограниченными возможностями должны чаще бывать там, куда ходят и обычные, - для игр и развлечений. Их нужно также водить в туристические поездки, в музеи - расширять. кругозор. Обычные дети должны знать, что не всем Бог дал руки-ноги и хорошо работающую голову и учиться мирному сосуществованию с такими людьми.

И в советское время, и потом здоровых людей фактически учили, что инвалидов не бывает - не целенаправленно учили, а "просто само собой так получалось". "Просто" жизнь была так организована, что инвалидам не было места в обществе, особенно таким, которые не могли никак о себе позаботиться - с психиатрическими проблемами. У инвалидов с физическими недостатками были общества, но насколько глубоко эти "общества" были интегрированы в Общество? Как часто их можно было увидеть среди здоровых людей, что именно в нашей повседневной жизни было приспособлено для слепых или людей в инвалидных колясках? А сами коляски как выглядели - это просто ужас, огромные, тяжёлые, неповоротливые...

В результате получалось, что инвалиды (любые) с детства воспринимались как ущербные недочеловеки, от которых нужно сдыхаться сразу в роддоме - "отдать государству", которое их сразу не убьёт (не фашисты же какие-то), но заткнёт куда-то в дальний угол, где они сами как-нибудь... того... доживут до логического конца. Вот такое себе замечательное правильное общество советских людей, занятых построением коммунизма, да сменившие их сердобольные христиане: копеечку профессиональному попрошайке на паперти подают, а закон, чтоб в любое гос. учреждение или частное заведение был въезд для человека на инвалидной коляске, принять не могут.

Поэтому тем ностальгистам, которые готовы рвать рубашку о том, что в "СССР у людей было всё", что нужно, хотелось бы охладить пыл простым вопросом: кто спросил у инвалидов, что именно им было нужно? А с развалом СССР и того малого не стало. Развал - он и есть развал, хотя и назывался "перестройкой".

Создание нормальных условий для людей с физическими или психиатрическими недостатками предполагает внимание общества ко всех их проблемам - от удобства на улице и дома до законов, запрещающих дискриминацию и поощряющих предпринимателей создание рабочих мест для таких людей. Но в школе лучше не смешивать детей, которых нельзя обучать по обычным методикам, с теми, для кого они созданы. Специальные нужды особенных детей должны быть приоритетными, и негоже на них экономить.

Там , где я живу, инвалидов можно встретить везде, где бывают обычные люди. Они работают, "выходят в свет", их можно между делом увидеть и в телепередачах, и в рекламе. Они максимально включены в жизнь общества, хотя проблемы есть, особенно в связи с мировым экономическим кризисом.

Один день в Рунете оставляет впечатление, словно меня облили помоями, - сколько вопросов или безапелляционных заявлений о том, что в Европе полным-полно идиотов и калек (из-за того, что они едят, когда и на ком женятся - и прочий бред), и поэтому там, дескать, с ненавистью и завистью смотрят на супер-полноценное славянское население, среди которого увечных-калечных нужно искать очень долго... Бред какой-то. Расизм с идиотизмом в одной упаковке. Наверное, русским людям, варящимся в своём соку, незаметно, как много подобной грязи высказывается в их культурном пространстве, но любого европейца даже половина таких заявлений может шокировать и привести к мысли, что он имеет дело с нелюдями, с нецивиливанными питекантропами какими-то. Эти так называемые "нормальные люди" не видят собственной дикости и ещё смеют болтать о том, чего они не знают и не понимают.

Ответил на вопрос: Atmosphere   

Похожие вопросы

Спросил
2 Отв.
Во что превратились московские бомбоубежища?
Ответ: Большинство московских бомбоубежищ пустуют. Но есть объекты, которые задействованы под разные склады, подземные парковки, офисы. Вот некоторые из них: Белозерская, ... Читать далее...
Автор вопроса: Seleucian, в категории | | | | |
Спросил Seleucian
4 Отв.
Как вы относитесь к теории пассионарности?
Ответ: Вы не представляете, как мне нравится теория пассионарности Льва Николаевича Гумилева! Реально, как пишет Разоблачитель, многие вещи стали понятны, все ... Читать далее...
Автор вопроса: Overmans, в категории | | |
Спросил Overmans
2 Отв.
Кто придумал изображение для обертки карамели «Чупа-Чупс»?
Ответ: Сальвадор Дали нарисовал логотип карамели Чупа-Чупс. автор вопроса выбрал этот ответ лучшим ... Читать далее...
Автор вопроса: Rhymist, в категории | | | |
Спросил Rhymist
1 Отв.
Как появились профсоюзы?
Ответ: Насколько я помню они появились в советские времена, чтобы защищать, поддерживать работающих людей, давать им путевки. Сейчас профсоюзы есть в некоторых ... Читать далее...
Автор вопроса: Ipecac, в категории | | | | |
Спросил Ipecac
1 Отв.
Какие женщины самые богатые в мире?
Ответ: Самая богатая женщина...... В основном самой богатой, женщина становится благодаря наследству или овдовев. Одна из немногих женщин, которая разбагатела ... Читать далее...
Автор вопроса: Derailment, в категории | | | |
Спросил Derailment
1 Отв.
Какая программа образования лучше, и в какой период времени и почему?
Ответ: Училась во все времена, кроме дореволюционных, поэтому уже могу вставить в этот вопрос свои пять копеек.. В СССР действительно было самое лучшее образование. Всё, что я получила ТАМ, явилось мощнейши ... Читать далее...
Автор вопроса: Dommage, в категории
Спросил Dommage
1 Отв.
Какие стишки учат в школе: первый второй класс?
Ответ: В начальной школе учат легкие стишки, не большие по объему и понятные для детей по содержанию. Поэтому дети легко их запоминают. Это стихи, в первую очередь, наших любимых и известных детских поэтов А ... Читать далее...
Автор вопроса: Blooper, в категории
Спросил Blooper
5 Отв.
Нужна ли вообще в обществе религия?
Ответ: Общество если понимать с точки зрения цивилизация - нуждается в религии потому что в для того, что бы цивилизация выжила в сложных и критических обстоятельствах нужны все виды которые порождает она. ... Читать далее...
Автор вопроса: Aratech, в категории | | |