Как побороться с детским стеснением?
Как побороться с детским стеснением?
Ох я и насоветую... потом меня дети убьют. 🙁 Короче говоря, дайте ребенку выступать чаще, не обязательно со стихами, ищите любую возможность бороться со своим стеснением. Раз в год это ничем не поможет, а если регулярно читать - спустя время от стеснения не останется и следа вовсе. С тем материалом, который нравится ребенку и в чем он уверен сам. Повышайте самооценку ребенка, адекватно оценивайте его труды и дайте понять, что другие люди будут радоваться ему. Т.е. желание в любом случае должно идти от него самого, иначе ничего хорошего не получится. А для этого заинтересовывайте, я уж не знаю как, есть много способов. Заинтересуете в его собственных способностях - и всё пойдет качественно легче.
Дайте раз выступить плохо: попросите прочитать на публике стих, который он плохо знает, сказав, что прекрасно знает этот стих. Его же не сожрут после минутки позора и не забросают помидорами. А потом легче будет относиться к неудачам, т.к. уж чего чего, а всё в жизни было - и это не так страшно, как казалось.
Еще одна неприятная рекомендация: уговорить почитать той аудитории, где его не ждут и могут отнестись негативно. Ну, например в магазине игрушек 🙂 Выгонят - и ладно. А бороться со стеснением то надо, и это здорово поможет (даже если выгонят).
Попытайтесь совместно с другими увлечь ребенка на сцене так, чтобы он забыл о зрителях и полностью раскрылся по природе своей - вот это будет круто (а для этого нужно как можно легче задание и как можно больше естественности, вовлеченности в процесс). Особенно после того, как все похвалят за впервые настоящее отличное выступление (и это будет полной правдой).
Да, и еще. Научите хорошо читать! Хотя, это зависит от возраста. Не с тупым выражением построчно, а со смыслом, с полной отдачей. Обычно детей этому не учат, даже больших, но и взрослые тоже далеко не всегда знают как это (по этому можно консультироваться у артистов, из первоисточника так сказать). Я к тому, что если ребенок правда будет читать лучше других (и этом нет ничего сложного) - ему и будет хотеться быть лучшим и стеснение как рукой снимет, даже помогать в этом не придется.
А про уговоры совсем забыл. Уговаривать - не очень хорошо, если речь идет все-же о каком-то искусстве, творчестве. Пусть и на примитивном уровне. Заинтересуйте и всё будет само собой, и всё вышеописанное будет иметь смысл! 🙂 Покажите примеры для подражания, может захочет так же. Детские истории на тему выступлений, и т.п. ... А если будет интерес, стеснение побороть - как говорится, дело техники.
Ребенка надо часто хвалить, чаще брать его в общественные места, много с ним разговаривать. Малыш должен сам хотеть демонстрировать свои успехи. Есть, конечно, и скромняги по жизни, тут сложно, но надо стараться хоть как преодолеть это. А хвалить надо не принужденно, а так, к слову, без фальши. Например, сказать бабушке:" Мам, а ты слышала как Максим рассказывает стих? Это просто чудо!" и потом "Максим, а ну, продемонстрируй бабушке достижения!". Вот в такой, фамильярной форме, детям нравится. Они чувствуют себя взрослыми и современными. Никакого сюсюканья, только правильная, взрослая речь, только разговор на равных.
Вопрос стеснения очень сложный. Есть дети, которые сами рвутся выступать, петь и плясать, общаться. А есть те, которым это трудно.
Надо хвалить, стимулировать, но не давить и не угрожать какими-то карами.
Ну а если ребенок не может себя пересилить, то это тоже не трагедия. Возможно, перерастет, стеснение станет меньше. .
Предложить ему какой нибудь бонус за выступление.
Добавить комментарий