Как развить у ребенка интерес к учебе?

Я учусь в школе 4 класс, мне было бы интересно, если бы учителя рассказывали предмет с интересом, от рассказов учителей немного скучно, чтобы они показывали на картинках, заинтересовывали ребенка, а они просто рассказывают скучно.

Чтобы заинтересовать в учебе 5-ти летнего ребенка, нужно обязательно подавать все это в виде игры. Тогда и ребенок с удовольствием будет заниматься, ведь ему станет интересно.

Моя дочка знала все буквы с 2 лет, но соединять их в слоги мы начали где-то после 4 лет. Тоже снача не получалось. Тут важно акцентировать внимание на том, что в основе обучения чтению лежит не буква, а звук. Иначе ребенку будет сложно. Начните с простых слогов с твердыми гласными: "па", "ма", "бо", "гу" и так далее. Тяните каждый звук: "Мммммммм ааааааааа, ммммааааа".

Могу посоветовать вам один очень хороший сайт, по которому мы учились. Там все обучение букв и чтению по слогам представлено полностью в виде игровых упражнений. Оттуда можно почерпнуть очень много идей и игр - http://adalin.mospsy.ru/l_01_00/l_01_07v.shtml

сейчас есть много развивающих центров, где детки вместе учатся, им выдают "дневники", куда ставят звездчки или печатки, чтобы показать, какие они молодцы. может, если бы ребенок увидел, что вокруг все заинтересованы учебой, тоже понял бы, что это круто?

а откуда ребенок сделал вывод, что он еще маленький для учебы? может, кто-то все время говорит ему об этом? если выясните, то попросите больше этого не говорить...

еще можно просто больше читать ребенку, чтобы дать ему какие-то другие знания (допустим, ребенок перед школой читать-писать не будет, но будет знать много о животных, растениях и т.п.). гуляйте с ребенком, ищите интересных жучков, смотрите на деревья, цветы... можно что-то из физики начальное ему в голову дать (сейчас в интернете много интересного видео для маленьких деток)

Я не профессионал, но мне кажется, учеба должна быть не обязательным трудом ради благой цели, а интересным развлечением. Урок - это театр одного актера, и необходимо знать законы жанра, чтобы увлечь зрителей. Например, зрелищность - с химическими опытами это просто. Важно не скатиться в детский сад "детки, а давайте поиграем!" - надо уважать ребенка, его интеллект, его особенности. Ещё изложение темы - на самом деле науку в массы несут не ученые, а популяризаторы. О далёком сражении можно рассказать так, что заснешь на второй фразе, а можно представить нехилый такой боевик с графикой Кристофера Нолана и Джонни Деппом в главной роли.

Так что все зависит от учителя. Педагогика - это почти как психология: трудное и тонкое искусство играть струнами человеческой души.

Мы ребенку обещали на каникулах отправить отдыхать в Америку если у него будут одни пятерки, хотя бы по одной четверти, вот он каждую четверть старается вытянутся, но пока, без успехов, старается и верит..))