Это смотря какой ребенок. Есть дети которым не надо много раз повторять на счет уроков, они сами садятся и их делают. Но другим детям нужно объяснить. После школы нужно дать возможность ребенку отдохнуть. А потом уже делать домашнее задание. Если ребенок не усидчив, то ему нужно делать перерывы после каждого выполненного задания. Например, если задали три урока, то после каждого сделанного задания хотя бы пять минут перерыв. Многие взрослые этого не понимают и заставляют делать все уроки без перерыва. Ребенку будет легче сделать все задания если будут маленькие перерывчики. Можно сказать: сделал дело-гуляй смело. Чем быстрее сделаешь уроки, тем быстрее пойдешь играть или гулять. И не забывать хвалить ребенка, а не только требовать выполнения заданий. Похвала окрыляет. И у ребенка будет желание учиться и радовать своих родителей.
Для "привития" привычки обычно достаточно 3 недель.
Соответственно, Вы ежедневно садитесь с ребенком делать уроки (желательно в одно и то же время - для этого Вам следует предварительно выбрать это время). Если первое время необходима Ваша помощь, то постарайтесь приучить ребенка к мысли о том, что уроки делать необходимо самостоятельно, для этого сокращайте собственное участие в приготовлении уроков, не сокращая при этом контроля по окончанию выполнения ребенком уроков.
Только контроль! Если вы долгое время, хотя бы с первого по третий класс, будете контролировать и постоянно усаживать за уроки в определённое время, то выработается привычка. Если нет такой возможности, можно чем-то заинтересовать, что-то пообещать за вовремя выполненые уроки.
Добавить комментарий