С первого школьного дня нужно быть рядом с ребенком при выполнении домашних заданий, помогать ему, спрашивать материал, но не в виде допроса, а задавать различные вопросы, на которые можно ответить кратко, одним предложением. Через некоторое время ребенок с удовольствием будет отвечать на все вопросы, и он будет задавать много вопросов родителям. О друзьях спрашивать можно, но при этом не проявлять настойчивость, у ребенка должны быть свои секреты, лучше создать условия для того, что ребенок приглашал в гости своих друзей. В этом случае можно определить причины и характер отношений, можно узнать об обстановке в школе без всяких вопросов. Но в любом случае родителей должны волновать результаты учебы.
Я обычно спрашиваю- что хорошего было? Как друзья его поживают? Моего если прямо спросить- будет как партизан держаться версии что все отлично. А так, заходя огородами, можно много интересного узнать. Даже и свои косяки выболтает)
Мой вопрос звучит примерно так: "Ну что там сегодня в школе было интересного?". И дочка с удовольствием начинает пересказывать все сегодняшние школьные события, значимые и не очень. Поэтому считаю, что здесь мудрствовать особо не стоит.
Добавить комментарий