Как правильно произносить, ставить ударение: крАны или кранЫ?

В русском языке действительно есть тенденция в существительных второго склонения во множественном числе перемещать ударение на окончание и заменять флексию -и(-ы) на -а(-я). Одной из первых жертв этой тенденции стало слово учитель (тот самый, который должен был бы научить правильно склонять). Именно это слово в обычном значении "преподаватель в средней школе" во множественном числе превратилось из учи?тели в учителя?. Старая форма сохранилась лишь в более высоком значении, является признаком высокого стиля и официально считается устаревшей.

Что важно в этой тенденции? Ударение не просто перемещается с корня на флексию, флексия становится другой! Так что если бы кран пал бы жертвой этой тенденции (вот ещё одна причина не стоять под стрелой, никогда не знаешь, из-за чего именно упадёт кран...), то были бы не "краны?", а "крана?", но этого же не происходит. Значит, ударное окончание -ы настолько не вписывается ни в законы, ни во внутреннюю логику языка, что умудряется нарушить даже безграмотную тенденцию с подменой окончаний!

Мне возразят, что есть же формы множественного числа плоты?", бобры?", замки? - и прочие слова, где ударение гуляет при склонении и оказывается во множественном числе на флексии, которая остаётся в рамках -ы(-и). О, да, это действительно так, но обратите внимание на то, что во всех приведённых примерах имеет место беглый гласный, возникший из сверхкратких Ь или Ъ, имевшихся в древнерусском языке. У наших предков вообще много чего было: дополнительные гласные, дополнительное время, гораздо больше склонений, чем нынче. В разное время все эти излишества уходили из языка, оставляя след в виде странных исключений из правил.

В слове кран этого как раз и не происходит. Это слово заимствовано либо из голландского, либо из немецкого языка, пришло в наш язык довольно поздно, так что все перипетии с беглыми, падшими и прочими странными грамматическими явлениями древнерусского языка к нему отношения не имеют.

КРAНЫ - и только так!