Как научить ребенка чтению?

Прежде чем начать с ребенком учить буквы, надо проверить у него на сколько развит фонематический слух, на сколько он ясно слышит произносимые звуки. Первые самые простые упражнения: 1."Послушаем тишину"-ребенок слушает, а потом Вы спрашиваете: Совсем было тихо? Нет.-Что ты услышал? (шум проезжающих машин, голоса людей, лай собаки и т п.)2."Сколько раз я постучала?"или "Сколько раз хлопнула в ладоши?" Можно попросить его тоже повторить."Сколько раз я ударила мячом о пол?"3.Затем можно переходить к звуковому анализу коротеньких слов типа: дом, мак, сом, сыр,, сын. Предварительно выяснить с ребенком:-Как люди общаются друг с другом? (При помощи слов)-Что нужно сделать, чтобы произнести слово?(Открыть рот и издать определенные звуки, именно ОПРЕДЕЛЁННЫЕ, а не какие попало. Эти звуки рождаются у нас во рту при помощи языка, зубов, губ, голоса).4. -Я сейчас подарю три звука, а ты попробуй угадай для какого слова они подходят. (Можно эти "звуки" обозначить на столе фишками). Это такие звуки: "д", "о" ,"м".-Произнеси их.-Какое слово слышишь? (дом). Поиграть так несколько раз с другими словами (которые я привела выше).5. Игра с предметными картинками, звуковой анализ слов, которые изображены на картинке (так же выкладывает ребенок фишками количество звуков). Но тут нужно опасаться не ввести ребенка в заблуждение, всё время напоминать ему, что это только условно мы обозначаем звуки, на самом деле мы звуки не видим, а только слышим. Дальше можно обозначать звуки буквами (не сразу все, а только, например, ребенку знакомые) А вот буквы (в отличие от звуков, мы видим). Когда ребенок научиться слышать и выделять звуки в словах, можно переходить к знакомству гласных и согласных звуков. Гласные звуки мы произносим легко, во рту препятствия не встречаются (в виде губ, зубов и т д.), даже их можно долго тянуть, петь. А вот согласные встречают препятствия. Сравнить звуки-"а" и "м". При произнесении звука "м" мы зажимаем плотно губы, как бы не выпускаем воздух. Здесь тоже предложить, -Давай, будем гласные звуки обозначать красной фишкой, а согласные синей. Когда ребенок Ваш научиться звуковому анализу слов, считайте что на 90% он уже будет у Вас читать. В этом отношении я бы Вам посоветовала Букварь Жуковой, очень хорошее пособие. Успехов Вам!