Надо четко разделять, чего Вы хотите добиться?
Либо выполнения ребенком школьных требований, либо разбудить в нем стремление к саморазвитию? Первое отнюдь не означает второе.
Учеба - понятие обширное. Что-то может быть самому ребенку интересно, а что-то иное ему не интересно и не понятно. К примеру, мне не давались химия и физика. Интерес к физике у меня проснулся очень поздно, в зрелые годы, тогда я и смогла немного восполнить пробелы в знаниях.
Главное, что удалось моим родителям мне привить - это страсть к самообразованию, развить во мне поисковую потребность. Сейчас, во времена доступности информации, я умею с ней работать: и искать ее, и анализировать, и делать выводы, и определять степень достоверности. Вот это я считаю очень полезным навыком. А тупо заставлять ребенка следовать примитивной, нудной и будем говорить честно - устаревшей школьной программе я считаю лишним. Так что мне достаточно и вполне средней успеваемости в школе, зато сын много и запоем читает.
Я думаю, ключевой момент в учебе детей - это их любознательность. Ее нужно развивать и поощрять всеми силами. То есть когда маленький ребенок задает вопрос, к примеру, "почему ветер дует", не нужно говорить ему, что он потом как-нибудь узнает в школе. Нужно найти ответ и ответить. Потому что иначе ему станет скучно, а потом уже очень сложно нагнать..
А если ребенок уже учится и у него нет мотивации, это тяжело исправить. Нужно всеми силами поощрять его активность, обязательно хвалить за самые малые успехи, и постоянно ИНТЕРЕСОВАТЬСЯ, как учеба, что там нового проходили, может быть даже добавлять школьные темы какими-то интересными деталями.
Добавить комментарий