Что такое речевой негативизм у детей?
Ответов: 2
Речевым негативизмом принято называть состояние, при котором ребенок отказывается говорить или говорит неохотно и крайне мало. Как правило, у таких детей наблюдается отставание речевого развития, они предпочитают показывать на то, что им нужно, а не озвучивать свои желания, либо вообще справляться самостоятельно, в случае обращенной к нему речи ребенок чаще всего молчит. В этом случае логопеды советуют стимулировать ребенка к речи, т.е.попросту пробудить его интерес к этому процессу. Для этого придумано множество самых разнообразных игр. К примеру, мама берет мишку и начинает с ним играть: "Мишка идет гулять","Как он идет?", после паузы "Топ-топ, топ-топ". "Мишка спрятался за кровать и выглядывает оттуда - ку-ку". Вполне вероятно, что через время у ребенка возникнет желание самому говорить "топ-топ", "ку-ку" и т.д. Важно начать стимулировать речь с коротеньких слов, которые в большей степени обозначают звуки и которые легко выговаривать: "топ-топ", "ку-ку", "кап-кап", "тик-так", "бум", "ба-бах". Выстроили башню из кубиков, башня покачнулась и упала "БА-БАХ". Спустя некоторое время, при падении башни из кубиков у ребенка может возникнуть желание самому прокомментировать этот звук.
Явления, когда ребенок очень неохотно вступает в разговор. Он возникает у детей отстающих в речевом развитии. У моей знакомой такая проблема с ребенком. Она буквально принуждает ребенка говорить, если он выговаривает плохо, иногда наказывает. Как сказал логопед у ребенка появился страх перед речью.
Не нужно проявлять недовольство, нужно расположить к себе ребенка, заслужить его доверие. Нужно хвалить его, даже за одно слово, ну хотя бы улыбкой. Нужно раскрепощать ребенка играми, рисованием и т.п.
Похожие вопросы
Добавить комментарий