Чему удивляться, что ребёнок в 1,5 года рвёт книжку? Ведь он ещё не знает, для чего она нужна и исследует, как может, бытие в этом мире. Рвать, комкать, рассыпать клочки бумаги вокруг или подбрасывать их вверх и восторженно смеяться, когда бумажки падают вниз, как снежинки, как осенние листья ( хотите смейтесь, хотите нет, но как бы проверяет закон притяжения Земли!). Не нужно сердиться на него! Давайте ему всякую бумагу, а книжки приберегите на будущее. Или садитесь рядом с ребёнком и читайте ему, показывая картинки, водя его пальчиком по рисункам. Не сомневайтесь, Ваш ребёнок всё поймёт, что ему читают и что показывают. Система обучения: кто-то указывает, а другой воспринимает! Если книжка пострадала, то нужно "лечить" её на глазах ребёнка, при этом сопровождая каждое действие словами, как добрый доктор. И это тоже примется в сознании дитя. Покупайте мягкие книжки, они хорошо развивают моторику рук. Развитие чувствительности в руках очень важно! Хочу дополнить, что возраст 1,5 года - золотая пора для творческого развития ребёнка! Клейте на стены обои подешевле, ибо детям хочется на них рисовать, как нашим предкам на стенах пещер. Древнее подспудное желание отразить мир так как видишь! И за это тоже не нужно сердиться! А также самое время учить его смешивать краски и размазывать их на бумаге. Так рождаются художники. Лепить давайте, шейте тканевые шары с крупой внутри или целлофаном. Так ребёнок учится слышать звуки и ощущать: твердое, шершавое, мягкое, тихий шорох, громкий шорох... Улучшится значительно способность ушей слышать, а также станут лучше развиваться другие органы чувств. Успехов в воспитании Человека!
Не давайте ему книжку. Или дайте с толстыми картонными страницами. И не заморачивайтесь. Если он рвет в 1,5 года книжку, это не значит, что он будет противником чтения, плохо учится и т. д. Не ищите психологических подтекстов. Можете ласково сказать ему, что так делать не красиво, что книжке бо-бо. Что она будет плакать. А вообще, единственное, что означает такое поведение, что у вашего ребенка хорошо развивается моторика рук. Жалко книжку - дайте газету. Попросите его порвать помельче, пусть пальчиками поработает.
В этом возрасте все дети рвут книги. Это вполне нормальное явление. Однако, потакать этому, разумеется, нельзя. У меня для этих целей была заготовлена целая стопка старых ненужных журналов. Ведь журналы имеют формат книги, а еще содержат яркие и красочные картинки, которые напоминают книжные иллюстрации. Ребенку лучше сразу объяснить, что вот эти книги рвать нельзя, можно вот эти, которые разрешает мама. Хорошие книги лучше убрать подальше, оставив в поле досягаемости только журналы.
Я думаю, волноваться не стоит. Мне мама рассказывала, что в детстве меня садили в манеж, давали газеты. Я рвала их на мельчайшие кусочки, на такие, что, если захочешь, то не порвешь. Мама боялась, что в последствии это повлияет на мою любовь к книгам. Но теперь с полной уверенностью могу сказать, что это не так. Книги я люблю. Когда мы рвем книги, то у нас работает мелкая моторика, а это хорошо для развития ребенка. Если жалко книги, то попробуйте заменить на газеты.
А я, уже наученная опытом со страшим, младшей давала разные журналы и старенькие книжки, которые рвать не жаль. Ребенок познает окружающий мир, тут ничего страшного нет, жаль книжки конечно, но надо просто найти выход. Журналы, газеты, книжки не такие хорошие отдать, я даже художественные разные давала (у родителей старые брала). Ребенок доволен, моторика рук развивается и чудесно.
Мои дети никогда не рвали книжки. Не рисовали в них. Не загинали страницы. С детства мы приучали их к тому, что книга - это святое. Надрыв страницы в книге приравнивался к такому преступлению, как битье бабушиного любимого чайного чешского сервиза))
Попробуйте не давать малышу книжки, всегда читайте их вместе с ребенком. Прячьте. Покупайте книги с толстыми картонными страницами.
Мы постоянно просто говорили (спокойно), что так нельзя с книжечками обращаться. И убирали книжки туда, где их нельзя постоянно хватать. То есть книжки я доставала сама. Почитали - и убираем. Положила книги в доступе ребенка только недавно, когда пропала такая привычка - дергать за все подряд. Сейчас ему 2 года.
Большинство детей в этом возрасте рвут книжки. Поэтому те которые жалко лучше убрать. Пусть смотрит старые книжки, или какие нибудь брошюры, журналы, буклеты. Но когда малыш их будет рвать говорите ай-яй-яй! Объясняйте, что рвать нельзя.
Добавить комментарий