Трудно сказать, возможно ли это вообще, при нынешней организации системы образования - конечно же нет.
Некоторое уважение, и светлый образ Учителя, который в классической литературе закрепился, восходит к первым учителям-подвижникам, народникам, приезжавшим в глухие деревни, да и губернские городки Российской Империи, чтобы неграмотных крестьян образовывать.
То есть, это уважение к учителю тёмных крестьян.
В новых условиях учителям для приобретения высокого статуса нужно самим выбраться из ямы "отстойника для неудачников". Скажем прямо, сейчас в педагогику уходят потерявшие профессиональные перспективы.
Вот когда в пед перестанут принимать "не прошедших в нормальный ВУЗ", и когда прямая ответственность учителя за качество работы установится, вот тогда будет желательный нам всем результат.
А я бы не сказала, что эта профессия не является престижной сейчас. Во всяком случае, она одна из немногих, поддерживаемых государством льготами. Немного, но всё же. Да и по востребованности то же. Уж что, что , а школы были, есть и будут. И дети в них будут учиться всегда. Да и конкурсы в педагогические ВУЗы с годами не падают, что говорит о нужности данной профессии. Во всяком случае, в нашем поселке с работой очень туго, работают только медики, учителя, милиция. И устроиться по указанным профессиям считается большой удачей. А трудности и проблемы есть в любой работе.
Я считаю, что профессия учителя, если и не была особо престижной, то , по крайней мере, была во все времена глубокоуважаемой. И не только в России ,но и на всём постсоветском пространстве. Просто из-за того ,что она всегда была малооплачиваемой, отсюда и суждение о "непрестижности". Сделайте педагогам зарплаты как у газовиков и нефтяников, и вы увидете, как резко вырастет "престиж" труда учителя!
Добавить комментарий