Если у студентов медиков на третьем курсе развиваются мнимые болезни, то что следует ожидать от гуманитариев, математиков, физиков, химиков. Получается, что у медиков, эффективность знаний направлена внутрь на свой организм, что, в общем, безопасно для общества. У студентов других наук знания должны выплеснуться на ружу. Беды в обществе от студентов не бывает. Поэтому болезнь студентов медиков 3-го курса чисто специфическая.
Нет никакой болезни 3 -го курса. Это одно из заблуждений в отношении к студентам - медикам. На 3 курсе изучается пропедевтика - наука о том, как правильно собирать жалобы, анамнез болезни и жизни (читай - история), осматривать пациента (читай- статус), проводить дифференциальный диагноз с другими болезнями, правильно формулировать диагноз, выставлять сопутствующую патологию, определять план обследования и назначать план ведения и лечения пациента.
Для того, чтобы правильно осматривать, пальпировать и перкутировать пациента, студенты учатся на себе. Если ранее, когда пациент госпитализировался в клинику, где находились кафедры медицинского института, он должен быть согласен на такие манипуляции со стороны студентов, по палатам постоянно шастали студенты, преподаватели показывали интересные случаи, проводились клинические разбор. Перед сдачей экзамена вытаскивали билет, где обязательно был вопрос: клинический разбор пациента с указанием номера палаты и пациента. Идешь и работаешь, как врач. Сейчас этого нет. Мотивируется это защитой прав пациента. Только при согласии пациента его можно опрашивать и рассматривать. Уклон идет на тесты, картинки и слайды.
Молодежь не знает, как правильно осматривать пациента, не знают, как пальпировать живот, не умеют смотреть отеки. Это не голословное заявление. Это - факт!
Поэтому, когда изучали пропедевтику, конечно, сравнивали с кем-то на примерах. Но, никто у себя "ничего не находил и никто не заболевали всеми болезнями".
Нет. Я думаю в подавляющем большинстве специальных ВУЗов есть такой фактор. В свое время именно на третьем курсе мы отмечали праздник "экватор". Видимо это действительно особый момент. Уже свыкся со студенческой жизнью, расслабился...
Вот тут то и поджидают тебя всякие "сюрпризы". И те кто сумел с ними справиться - имеют право на такой праздник. После "экватора" доучиться могут не дать лишь форс-мажорные обстоятельства, а от самого студента уже мало что зависит, он уже может выбраться из любой ситуации.
Сомневаюсь. Очень часто она встречается у пенсионеров, которые любят обсудить свои болезни. После месяца познавательных рассказов соседей, бедные старички находят у себя схожие симптомы. Так же эти могут заразиться и молодые люди, если заведут друга-нытика. Совместное поедание таблеток обеспечено, а это уже опасно. Так что берегите себя и близких.
Не распространяется даное заболевание среди пациентов больниц - о хворях можно побеседовать с врачоом, а между собой решаются только практические вопросы.
Добавить комментарий