Такое задание призвано развить у ребенка наблюдательность, способность описывать увиденное, способность систематизировать данные. Подобные задания очень важны так же и для развития творческой жилки, ведь к ним можно подойти скупо, а можно оформить рисунками, фотографиями, графиками. Так же развивается способность прогнозировать на основе уведенного.
Это не от того, чтоб они повторялись с интернетом. Вести дневник необходимо для тренировки внимательности, наблюдательности и любви к природе. А то сейчас в наше время дети слишком компьютеризированы и дальше своего носа и компьютерной мыши ничего не видят.
А зачем вообще учиться, если все есть в интернете? Зачем уметь считать, если есть калькулятор? Зачем знать даты, если есть Википедия, если что? Не задумывались?
Вести дневник погоды нужно, чтобы занять детей, чтобы им было интересно, чтобы они ощущали свою некую значимость, мол, вот - веду дневник погоды, отслеживаю ее самостоятельно! Это воспитывает самостоятельность, как минимум, и не позволит вырасти роботом, как многие, к сожалению...
В интернете есть все, так, что теперь из-за это перестать учиться?
Добавить комментарий