Мне кажется, что главное в такой методике – это не обучение быстрому счету, а развитие мыслительных способностей. Я объясню, как педагог. Во время тренировок участвуют оба полушария мозга, точное и образное. Первое (левое) получает команду - числа, которые нужно сосчитать, второе (правое) представляет счеты, производит с ними манипуляции в воображении и передает результаты опять первому полушарию. Таким образом оба полушария мозга учатся работать быстро и слаженно, улучшается память и концентрация внимания, ребенок через соробан получает навыки быстрого решения интеллектуальных задач.
Вы видимо имеете в виду Школы устного счета Соробан, в которых дети учатся быстро считать в уме. Для этого они действительно сначала используют японские счеты (абаки), а позже считают уже в воображении. А в качестве тренажера специальная компьютерная программа. Результаты обучения выглядят довольно впечатляющими – дети считают в уме так быстро, что не всякий взрослый за ними не угонится. При желании можно найти видео в Ютубе, где сняты занятия в этой школе.
Добавить комментарий