В каком возрасте дети определённо знают какую выберут для себя профессию?
Ответов: 4
Судя по всему, после того, как освоят совершенно противоположную профессию:)
Но к этому возрасту "детьми" их смогут назвать только их же родители.
Дети НЕ могут определенно подойти к выбору, они не обладают достаточным уровнем знаний для этого.
Для детей ветеринар - тот кто возится с милыми зверушками, которых мама не разрешает заводить, а не принимает у зверушек роды, режет их, собирает то, что можно собрать у зверушки после аварии и, при необходимости, усыпляет. Врач - это хороший человек, который помогает людям или таким же детям, но не, минимум, 6 лет очного обучения( для ребенка который сам-то на свете 6 лет прожил эта цифра абстрактно велика), тонна практики и зубрежки и маленькая зарплата в итоге. Учитель - тот, кого людят дети и кому дарят цвет на день учителя, а не тот кто берет побольше классов чтоб хоть как-то повысить себе з/п, составляет план занятий, отвечает за каждого даже самого гиперактивного ученика, таскает гору тетрадей и сидит с этими тетрадями вечерами. Кондитер - тот кто как Вилли Вонка в фильме, делает и ест сладости, а не ходит в стерильном халате на каком-то заводе и изучает кучу рецептур, отклониться от которых нельзя. И так с каждой профессией, оказывается совсем не то, чего ждали в детстве.
Но у ребенка могут быть вполне явные наклонности к какому-либо роду деятельности и есть специальные тесты, которые проводят в подростковом возрасте(13-15 лет): тесты на проф. ориентацию, психологиеческие тесты на определение типа характера и т.п.. Они приводят примерный список профессий, в которых ребенок ориентировался бы лучше, чем в других и пользу этих тестов нельзя не замечать. Ребенок гуманитарий не станет гениальным и счастливым математиком. Но если он еще и интроверт-меланхолик, то и журналист из него выйдет посредственный.
Я в детстве думала, что стану ветеринаром, но потом взрослые рассказали "всю правду" и как-то перехотелось. Потом мечтала стать дизайнером интерьера или дизайнером-архитектором, и только в средней школе выяснилось, что ни точные науки, ни даже черчение мне не даются, так что и смысла серьезно углубляться в такую область нет. Так что в итоге с дизайном я связана, а с итерьерами и строительством нет, хотя, казалось бы, была так уверена 🙂
Про других детей сказать ничего не могу: моим детям уже хорошо за тридцать, а они так своего дела в жизни и не нашли. Нет-нет, зарплаты у них более, чем очень приличные, но явно, что им фиолетово то, чем они занимаются.
Я же, например, чётко с пятого класса знала (тогда у нас появился новый предмет в школе - английский язык), что я буду работать только с английским языком. Я не знала тогда ещё, кем же я буду: учителем ли, переводчиком ли или кем-то другим. Но я знала точно, что ничего другого, кроме английского языка, мне не хочется, да и не нужно. Всё вышло и всё получилось: кем бы я в своей жизни ни работала (а работала я много кем:-), моя работа всегда была связана с английским. Своей детской мечте я не изменила ни разу! Поэтому, и чувствую себя счастливым человеком всю свою жизнь, даже если что-то в жизни идёт не так.
Чего и всем желаю!
Вряд ли дети вообще способны осознанно выбирать профессию, так как почти всегда знания о них у детей весьма ограниченные и поверхностные. И очень часто бывает, что ребенок, начав осваивать облюбованную специальность, впоследствии разочаровывается в своем выборе и о потраченном впустую времени. Это, в свою очередь, приводит к депрессии, которая может длиться достаточно долго.
Так что если ваш ребенок начал присматривать специальность - предоставьте ему максимум информации о ней, чтобы он смог сделать осознанный выбор.
Я думаю что они точно знает только после того как выучились в институте и поступили на какуето работу. Так как сейчас мало кто работает по специальности, то можно заранее выбрать только общее направление, которое часто выбирают родители за детей.
Похожие вопросы
Добавить комментарий