В "исторический период", когда на детей и юношество... Да к ним просто "никак не относились"! Кто они - обуза, лишние рты и раздражители! Страна прошла через гражданскую войну, военный коммунизм, вокруг нэп - безработица и компенсационный угар, и, нате, заботьтесь о беспризорниках/безотцовщине!
Макаренко смог заинтересовать подопечных "созидательной стороной жизни". Смог "увести в сторону" от тупого потребительского отношения к жизни и себе подобным, доказать "пользу работы над собой", самосовершенствования "не благодаря, а вопреки". Где - личным примером, где - доведя воспитанника до результата.
Гуманист?
Так Песталоцци и Руссо тоже, вроде как, гуманисты...
Добавить комментарий