"Тем, кто хочет учиться, часто вредит авторитет тех, кто учит" - Цицерон
"Тем, кто хочет учиться, часто вредит авторитет тех, кто учит" - Цицерон
Да, есть ведь такое понятие "давить авторитетом" - это свойственно людям категоричным, сухим и слишком консервативным. От таких учителей часто больше вреда, чем пользы.
Учитель должен направлять, поддерживать, мягко корректировать, но никак не навязывать и вгонять чьё-то мышление в свои рамки.
Самостоятельный поиск решения задачи - сейчас это приоритетный вариант в учёбе, возможно этот метод уже существовал во времена мудрого Цицерона, сейчас же образование постепенно к нему возвращается. Что же касается учителя-наставника - думаю, что здесь работает та же система. Никогда по-настоящему мудрый человек не станет кичиться своими знаниями и заслугами - вот у таких и надо учиться!
Ответ прост - чем больший авторитет учителя, тем труднее ученику оставаться беспристрастным и критиковать его. А ведь в споре рождается истина. Такой "авторитет" становится похож на энциклопедию - прочитал, а узнать поподробнее негде. Нужно искать другие книги. Часто, преподаватели и сами себя считают непогрешимыми и любое замечание "встречают в штыки". Кроме того, они заросли догмами, поэтому негибки и не умеют мыслить творчески, а значит и других будут обучать по принципу, как пел Богдан Титомир: "Эй ты, посмотри на меня! Делай как я! Думай как я!".
Все банально просто. Логика этого высказывания такова, что ученику зачастую очень сложно перерасти своего учителя. Может, самовлюбленный учитель старательно держит своего ученика в фазе роста, а может и ученик сам не дает себе расти идеализируя своего наставника. Да к тому же как заманчиво полагать, что один человек может знать все. Я также солидарен с автором
TextExpert. В его словах тоже немало логики и смысла.
Добавить комментарий