Стоит ли отдавать ребенка в вальдорфскую школу (ваши отзывы и мнение)?

Мое мнение - не стоит. Конечно, у вальфдорской системы есть свои преимущества. Но не для нашей это страны.

Про вальфдорскую педагогику узнала очень давно, еще в студенчестве. Подумала - как это здорово, жаль, что у нас такого нет. Когда родила старшего ребенка, узнала, что в городе все-таки есть эта школа. Ходила туда, беседовала с мамочками, у них много открытых праздников и мероприятий. А много позже пришлось и консультировать ребятишек оттуда. В итоге рада, что ребенка туда не отправила.

Во-первых, вальфдорская система - это образ жизни. С обязательным очень активным участием родителей и постоянной помощью. С одной стороны, это хорошо, но с другой если родители работают и устают, ходить регулярно еще в школу, да не на пару минут, им совсем не хочется. Можно снизить участие в жизни школы, но плата из-за этого становится намного выше.

Система обучения в вальфдорской школе очень своеобразная. Если ребенку никак не дается математика, его никто не будет натаскивать. А экзамен все равно придется сдавать. Знания, которые есть, довольно бессистемные (а ЕГЭ опять же придется сдавать).

Творчеству очень много внимания - это правда. Но опять же в ущерб точным дисциплинам.

Чем-то смахивает на своеобразную религию. У них там животные (в основном, кошки, так что не для аллергиков). Питание не очень (мясо не признается - не знаю, это только у наших такой бзик или во всех школах), но зато без фаст-фудов, только так называемая здоровая еда.

Мне приходилось консультировать родителей детишек, которые из ВШ пошли в обычную (по разным причинам, кто-то не прижился, у кого-то изменились финансовые возможности, кто-то захотел более глубоких знаний по точным наукам). Адаптация проходила сложно - ребятишки просто не могли понять дисциплины, что нужно сидеть на уроках, а не ходить по классу, приходилось по некоторым предметам нанимать репетиторов, так как очень сильно отставали.

Кроме того, в школу берут не всех - отбор конкурсный. Вначале проводят собеседование с родителями, выясняют образ жизни, дают рекомендации (в частности, полностью исключить ТВ и компьютеры), а потом из детишек набирают тех, кто школе более удобен.

Мой ответ немного однобокий получился, не принимайте всерьез, там и хорошего очень много, помимо творчества - уважительное отношение к ребенку. Но вот приспособленности к этому миру нет, что ли (не знаю, как выразиться). Поэтому вальфдорское обучение вижу только как садик и для начальной школы.

Некоторые лицеи нашего города отказывают в приеме деткам из ВШ в старших классах, так у лицеев очень высокие требования к базовым знаниям.

Сейчас у них из-за конкурсного отбора выпуски стали получше, чем раньше, да и ЕГЭ в принципе, сдают не хуже обычных школ. А раньше было хуже, но попасть было легче к ним.

Возможно, в Германии это все по-другому. Но у нас вот так.

Совсем забыла сказать, в нашей ВШ учатся 12 лет, а у меня мальчик, я побоялась, что сразу из школы заберут в армию без возможности поступления в вуз, а то и без сдачи выпускных экзаменов и получения аттестата. Это тоже было одним из решающих факторов.