Словобразовательная цепочка и гнездо. Примеры словообразовательных цепочек?







+7 +/-
Профиль пользователя Sugarbush Спросил: Sugarbush  (рейтинг 22304) Категория: образование

Ответов: 3

2 +/-
Лучший ответ

Понятия словообразовательная ЦЕПОЧКА и словообразовательное ГНЕЗДО

относятся к однокоренным (родственным) словам.

ЦЕПОЧКА - это такой последовательный ряд однокоренных слов, в котором каждое последующее слово образуется от предыдущего слова.

Например, имеется слово лицо, от него можно образовать глагол лицевать, а от этого глагола можно образовать другой глагол -- облицевать, далее -- существительное облицовка, от этого существительного можно образовать прилагательное облицовочный.

Таким способом получилась словообразовательная цепочка.

При этом обязательно должна быть соблюдена строгая последовательность в этой цепочке: каждое предыдущее слово в цепочке со следующим за ним образует словообразовательную пару, в которой первое слово - это мотивирующее, а второе - мотивированное. О словообразовательной паре подробней можно прочитать в ответе здесь.

От одного мотивирующего слова может быть образовано несколько цепочек. Например, лицо => обезличить => обезличивать.

Еще примеры.

1) Соловей = соловьиный = по-соловьиному.

2) Делить => разделить => раздельный => безраздельный => безраздельно.

ГНЕЗДО - это совокупность всех однокоренных (родственных) слов. Словообразовательное гнездо состоит из цепочек. Все слова, входящие в гнездо, имеют не только общий корень, но они должны объединяться общим смысловым значением. Например, череп => черепок; черепочек; черепной; череповой - это одно словообразовательное гнездо, а **черепица => черепичник; черепичный; череитчатый -- это уже совсем другое словообразовательное гнездо, хотя у них и одинаковый корень "череп". Но смысл-то разный. Поэтому считается, что это два различных словообразовательных гнезда.

Каждое гнездо состоит из своих цепочек, которых у одних слов может быть много и которые имеют разную длину, а у других -- совсем мало.

Ответил на вопрос: Kalinda   
1 +/-

Словообразовательная цепочка, так же как и словообразовательное гнездо это понятия одного из разделов языкознания - словообразования.

Словообразовательное гнездо состоит из всех слов одного корня, корень должен иметь во всех этих словах одно значение.

Словообразовательное гнездо в свою очередь состоит из словообразовательных цепочек. В цепочке каждое последующее слово образовано от предыдущего, если не будет этой строгой последовательности, то это будет просто набор однокоренных слов.

Думаю, что на примерах (см. ниже картинки) будет все более понятно.

Итак, словообразовательное гнездо

Словообразовательная цепочка

Ответил на вопрос: Virgil 
1 +/-

Слообразовательное гнездо это все слова с одним корнем, которые располагаются в соответствии с отношениями мотивации. В свою очередь цепочка это составляющая гнезда, каждое гнездо может состоять из нескольких цепочек. Для цепочки характерна зависимость каждого нового слова от предыдущего, иначе говоря новое слова цепочки образуется небольшим изменением предыдущего.

В примере справа расположены цепочки. Видно, что слово "Осмелеть" образовалось от "Смелеть". А все вместе это как раз и есть словообразовательное гнездо, которое образуется от одного слова "Смелый".

Ответил на вопрос: BERNA  

Похожие вопросы

Спросил
3 Отв.
Можно ли Виктора и Виталия называть одинаково — Витей?
Ответ: Да, Виталия тоже можно сокращённо называть Витей! Сама так слышала не раз. автор вопроса выбрал этот ответ лучшим ... Читать далее...
Автор вопроса: Shanghai, в категории | | | | |
Спросил Shanghai
1 Отв.
Какой смысл фразы «Меня устроит любой результат, но лучше другой»?
Ответ: Потому что человек по своей природе таков - какой бы результат не вышел, все мало, все будет думать о том что было лучше если бы.... и неважно насколько ... Читать далее...
Автор вопроса: Spanker, в категории | | |
Спросил Spanker
2 Отв.
Какая часть слова в словообразовании не входит в основу слова?
Ответ: В основу слова не входит окончание. Окончание не принимает участия в образовании новых слов. С его помощью образуются разные формы одного и того же слова. ... Читать далее...
Автор вопроса: Phrensy, в категории | | | | |
Спросил Phrensy
2 Отв.
Что за суффикс Л? Когда он появляется? Примеры слов с суффиксом Л?
Ответ: В русском языке два суффикса Л: словообразовательный и формообразующий. При помощи словообразовательного суффикса Л образуются отглагольные прилагательные ... Читать далее...
Автор вопроса: Medcalf, в категории | |
Спросил Medcalf
2 Отв.
Как разобрать по составу (выполнить морфемный разбор) слово «пересмешник»?
Ответ: Разобрать слово по составу значит выделить в нем приставку , корень , суффикс , окончание и основу слова . В слове Пересмешник , приставка пере , корень ... Читать далее...
Автор вопроса: Kulesza, в категории | | | | |
Спросил Kulesza
2 Отв.
Есть ли в русском языке слова, имеющие три корня?
Ответ: Есть, безусловно, такие слова. В общем-то, если покопаться в терминологизмах, их окажется такое количество, что на целый том хватит. Это не экзотика. Особенно ... Читать далее...
Автор вопроса: Hadaway, в категории | | | | |
Спросил Hadaway
1 Отв.
Как образовать слова по следующим морфемным моделям?
Ответ: 1.приготовленный - при(приставка), готов(корень), л(суффикс), енн(суффикс), ый(окончание). 2.переподготовка - пере(приставка), под(приставка), готов(корень), ... Читать далее...
Автор вопроса: Fernandes, в категории | | | | |
Спросил Fernandes
1 Отв.
Какое значение придают слову суффиксы «-уг» / «-юг»? Примеры?
Ответ: суффикс 1. Словообразовательная единица, образующая имена существительные общего рода, которые обозначают лиц по их признакам или действиям - обычно с ... Читать далее...
Автор вопроса: Jessie, в категории | |