Следует ли изменить методику преподавания в средних школах?

Мне кажется, что менять методику просто необходимо. Школа сейчас это такое место авторитарного управления, где нет свободы мышления и творчества, где не считаются с желанием чему-то научиться и талантами учеников. Всех равняют под одну гребенку. Ты должен учить это или то! Должен писать контрольные, чтоб мы знали, что ты это учил и нам совершенно не важно к чему у тебя интерес и тяга. Ты обязан получать хорошие оценки, чтоб поддерживать уровень и авторитет школы, а если будешь против системы, то не получишь аттестат и никуда не поступишь. Мы будем гнобить тебя за плохие отметки и неуспеваемость, заставляя подтягивать эти предметы, Но не будем замечать твоих успехов, потому что внимание приковано к негативной стороне.

В общем сейчас на детей возложен такой груз обязанностей и ответственности. Школа их ломает, уравнивает, не дает проявить себя. И нужно это менять.

Думаю, отмена всеобщего обязательного бесплатного образования и экзамены для перехода в следующий класс решили бы проблему с отсутствием желания учиться. К тому же, чтобы стоять у станка и болванки точить, не обязательно знать, чем интегралы отличаются от дифференциалов.

Правда пришлось бы также вводить поправки в законодательство о детском труде.

Я считаю, нужен, как и во всех отраслях экономики - глубокий профессионализм в образовании. И ещё надо дать профессионалам свободу решать - какую методику, и как изменить. И ещё - я считаю, надо гнать поганой метлой всех либералов и из образования, да и из всего правительства. Я понять не могу, для чего Путин держит этих своих бывших друзей и друзей Кудрина с Чубайсом. Явно же, что они работают на развал всех отраслей экономики в стране. И всё решает ВША, т.е. Высшая школа экономики, откуда вышли все губители и гнобители России. А послушайте их - они готовы не только молиться на своих американских друзей, но и целовать и лизать их везде.