Что бы оставались силы на другие занятия и не терялась концетрация и внимание?
Есть штука, известная как СанПиН - санитарные правила и нормы. Конкретно, документ под названием СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях", утверждённый постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N189, устанавливает требования к школьному зданию, его оборудованию и ведению образовательной деятельности.
Там находим следующую таблицу:
Ещё там говорится, что занятия начинаются не ранее 8 часов, что нулевых уроков не допускается, что профильное обучение в 10-11 классах не должно приводить к увеличению нагрузки, что в учреждениях с углубленным изучением отдельных предметов, лицеях и гимназиях учатся только в первую смену, и что в работающих в две смены учреждениях первые, пятые, выпускные девятые и одиннадцатые классы должны заниматься в первую смену.
Самое интересное находим в п. 10.6.
Он гласит, что нагрузка (из таблицы) должна быть равномерно распределена по учебной неделе. Притом объём дневной нагрузки не может превышать:
Это - максимум. Больше ставить нельзя. К тому же
То есть тяжесть нагрузки, что должно быть очевидно, зависит не только от длительности учёбы, но и от содержания. И от циклов активности, как в спортивной тренировке.
Потом, после этих занятий, ещё могут быть факультативы, которые на то и факультативы, чтобы не быть обязательными. Их следует ставить в дни с наименьшим количеством обязательных занятий, и между занятиями и факультативом рекомендуется (не обязывается) делать перерыв не менее 45 минут.
Добавить комментарий