Для меня самым скучным предметом, было изобразительное искусство. Ну не понимал я, зачем, не имея никакой предрасположенности и талантов, к данному школьному предмету, просиживать 40 минут за партой и "пытаться создать шедевр". Все это чепуха, как говорит один мой знакомый( У него даже прозвище такое, за эту его призказку приклеилось- "Чепуха"). Правда, когда ИЗО, сменилось на уроки по основам черчения и начертательной геометрии, мне стало значительно интереснее. Еще пение. Пока были уроки- ненавидил хуже редьки. Как закончились- записался в хор народной песни. Было весело, "Во кузнице", в шароварах и рубахах с кушаками распевать.
Нет скучных предметов. Есть учителя, которые не любят свой предмет или не хотят интересно его преподавать. Я бы вообще вела б статистику, сколько выпускников пошли учиться в пединститут и на какой факультет. И тем учителям, чьи дети пошли по их стопам, выдавала специальные звания или премию .Значит предмет преподавался интересно!
Согласна с glaydachka, если преподователь предмета не может заинтересовать учеников, то тогда и предмет будет казаться скучным. Я вот не любила в школе математику, но потом пришла новенькая молодая и энергичная учительница. На уроки отбоя не было от рук. Все хотели к доске, все хотели отвечать. Я на выбор сдавала геометрию аж 2 раза, а ранее не представляла, что этот предмет настолько увлекателен. Все зависит от преподователя и его умения и желания вести школьный предмет.
Очень сложно ответить на этот вопрос с ходу. Все зависит от склонности ребенка к тому или иному предмету и преподавателя, который либо умеет привить любовь к своему предмету, либо способен внушить страх и нежелание вообще чем-либо заниматься. Для меня любимым предметом была биология, а вот на географии всегда хотелось спрятаться под стол. Так как учитель была чересчур агрессивна. Я в её присутствии не могла ни слова произнести. Поэтому географию не люблю до сих пор.
Самый скучный школьный предмет зависит от самого скучного школьного учителя, который не умеет привлечь внимания к уроку, ни рассказать что-то в шутливой форме, ни ответить на задаваемые учениками вопросы. Некоторым скучно на тех уроках, которые они не понимают, хотя учитель может и рассказывать интересно, потому что пропущенная тема в изучении не дает понимать дальше, так часто наблюдается в уроках алгебры, химии, физики.
Скучно тогда, когда неинтересно. Мне повезло с учителями в свое время, поэтому для меня самый скучный предмет была ...ПЕРЕМЕНА))) Поскольку нам приходилось дежурить на этажах и нельзя было просто походить, побегать. И скучно было на политинформации перед уроками. А уроки были все очень интересные и содержательные. Дай Бог здоровья каждому моему учителю, и царствие небесное тем, кого уже нет.
скучны??? они все скучные... но для меня химия скучная мы все время что то писали но опыты не какие не проводили.
Добавить комментарий