С какого возраста интересно читать Джека Лондона?

Дело не в возрасте, а в предпочтениях, ну и некоторых социальных установках.

Если честно никогда не любил читать, всегда это делал через силу, пока не встретил Оскара Уальда в лет 16, потом опять период длительного затишья, позже нашел актуальную для себя тему: Утопии, Антиутопии, прочитав топовых авторов, опять застой...

В периоды когда я читал неинтересную мне литературу, я был скорее не в поиске, а меня гложило подростковое желание превознести себя над окружающими. (Приятно когда тебе смотрят в рот)

Что могу посоветовать... Пока ребенку 10 лет насильно заставляйте его читать каждый день(чтобы вошло в привычку/условный рефлекс - неважно), хотябы по 10 страниц, хорошо для этого подойдут мини-рассказы: Чехов, Шекли, либо авторы с четкой структурой т. е пишушие главами, яркий пример: "Мастер и Маргарита", кстати если автор не дает названия главам, можно предложить ребенку придумать их, это развивает. Пусть пересказывает вам прочитанное (важно).

На мой взгляд этого будет достаточно, ну и сами не сидите у зомбоящика 24\7, а берите в руки книгу, чтобы у ребенка в подсознании отпечатывался образ читающего человека.

PS: Когда немного подрастет, ему как современному человеку, частично воспитанному на компьютерных играх, "ветрах деградации" из социальных сетей, неплохо зайдут, например: Неадаптированные сказки братьев Гримм + Маркиз де Сад .... Кровь, кишки, содомия, что еще может интересовать подростка?

Начала читать Джека Лондона в 12 лет, тогда перечитала "Любовь к жизни", "Белый клык". Но как-то быстро отошла. Сейчас, думаю, перечитывать уже не стала бы. А вот такие произведения, как "Мартин Иден" надо читать во-первых парням, во-вторых уже мыслящим, лет с 17 наверное уже будет интересно, особенно, если знают, к чему стремятся.

Очень сложно сказать, для все по разному. Помню что в школьные годы он мне вообще не шел, не интересно было, да и всего что он пишет не понимал. А вот в 31 прочел многие рассказы и получил массу удовольствия.