Репетитор ребенку — как выбрать?

Мне мама репетиторов не нанимала, хотя в школе учительница уговаривала (я слаба в математике). Я лично не хотела, чтоб со мной репетитор занимался - и не потому что не любила учиться. По ряду причин: 1. Ограниченные финансовые возможности. 2. Не хотелось мучить сильно чужого человека, слишком я тупая (а я не одна). 3. Репетитор не только меня будет ругать, если я начну "тупить", но и маму за то, что у нее такая тупая дочь. 4. Вдруг выкинули бы деньги, а результат бы не проявился (тогда бы я не пережила, чувствовала бы сильную вину перед мамой: зря она выкинула деньги на такую бестолочь. Было бы не жалко потратиться, если б знать, что результат был. Если, конечно, финансовые возможности были бы у нас получше).

Но я как-то в журнале вычитала такие рекомендации, если все-таки вы решили нанять репетитора: 1. Отзывы, рекомендации - немаловажно. Чем больше и лучше хороших рекомендаций, тем больше шансов, что это хороший педагог. 2. Лучше избегать тех, кто "подтягивает по всем предметам". Другое дело, если 2 каких-нибудь "параллельных" предмета, например, русский и литература (в принципе все знать невозможно, а значит, у таких педагогов, знания, как правило, поверхностные). 3. Если слишком зациклен на гарантиях типа "после 1-го урока ваш ребенок будет знать предмет лучше препода" - таких тоже лучше избегать. 4. Лучше выяснить, на чем больше "специализируется": подтягивает школьников, готовит к экзаменам (в разл. ситуациях нужен разный подход). 5.И, конечно, чтоб нравился самому ребенку - тогда мотивация будет и результат.

Моя дочь в этом году закончила школу, и весь прошедший год мы занимались с репетиторами. Подбирала так: обзвонила знакомых мне учителей. У меня их не так много - потому попросила на работе, кто дал телефон классного руководителя ребёнка, кто просто знакомой. Перезвонила всем и назвала необходимые мне предметы. Обычно люди прекрасно знают своих коллег. Они порекомендовали, я встретилась лично нескольких отбросила сразу по каким-то эмоциональным моментам. С остальными договорились о первом занятии, на которые ходили вместе с дочерью. Очень обращала внимание на умение педагога "раскладывать по полочках", а не выдавать поток информации. Потом дома обсуждали и выбирали. С одним таки ошиблись - меняли через месяц.

Да, и ещё у меня принцип - не брать в репетиторы учителей со школы ребёнка. Те кто учат и так дают ребёнку что могут, а те кто не учат... вроде как не совсем правильно брать, тогда как бы ставишь под сомнение того учителя, что учит. Оговорюсь, что у нас сильный лицей, и уроками мы довольны.

У меня старшая уже прошла это и теперь с младшей ищем как раз летом репетитора.

По каким параметрам я беру расскажу на своем примере.

Пришла к одному, у него кроме одного учебника и старого задачника ничего не было на столе, что меня насторожило на счет пед. стажа. Далее он стал много "лить воды" ( я первое занятие присутствую и как бы оцениваю со стороны), уходить мимо и вообще много введения было, причем все шло по учебнику, переворачивая лист за листом.

Пришли к другому и там на столе лежала кипа ОГЭ и ГИА и ЕГЭ и прочего по предметам за несколько лет, включая этот, что значит опыт есть и доверие сразу появляется.

Ну и первичный тест сразу конкретно по знаниям без лишних слов вообще.

Это все первое впечатление, далее я уже следила за успехами в школе и делала соответствующие выводы.

При выбор репетитора для ребенка, учитывайте следующие рекомендации:

1) Отзывы друзей, знакомых, просто в интернете могут быть очень полезными.

2) Посетите первое пробное занятие тоже, посидите, посмотрите со стороны.

3) Не отсеивайте студентов. Они в преподавании могут быть не хуже профессоров, а детям будет комфортнее, потому что не будет сильного барьера. По личному опыту могу сказать, что гораздо лучше, когда ребенок называет репетитора Аней, а не Анной Сергеевной.

4) Ознакомьтесь с программой репетитора, она должна быть красочной и интересной для ребенка. Когда я преподавала английский деткам, я столько прикольных ребусов и кроссвордов находила, а также мультиков, что дети только и ждали дня следующего урока. И когда болели - тоже приходили!

Смотря с какой целью. Если готовиться к ЕГЭ, то надо брать преподавателей того вуза, куда собираетесь поступать, а если просто в школе подтянуть, то нужно выбирать того, кто влюблен в свой предмет и сумеет зажечь им ребенка.

в первую очередь нужно смотреть на рекомендации, поговорить с репетитором, узнать его отношение к работе, в конце концов Вы можете отказаться от его услуг в любое время, навредить ребенку он не может.