Реденок в два года не говорит и даже не пытается. Что делать?

Мой ребенок тоже не говорил в два года. И заговорил только в 2,5. Были у невролога, та назначала нам разные лекарства, в том числе кортексин. Но действия особого это лечение не возымело. Диагноз - задержка речевого развития. Были у детского психолога - ее вердикт - норма, развивается нормально. По словам психолога ребенку достаточно к 2,6 годам говорить хотя бы 5 слов, причем не важно будет ли ребенок выговаривать их правильно или произносить только начальную букву, главное, чтобы они обозначали что-то конкретное. В 2,6 лет я отдала сына в сад, ситуация с речью улучшилась. Постепенно словарный запас расширился. К трем годами появились предложения. Однако, качество речи было плохим. Сплошное каверканье, проглатывание букв, каша. К трем с небольшим годам словарный запас был довольно обширным, но слова по прежнему выговаривались не верно, хромали окончания и падежи, не правильно или совсем не произносились буквы "ш", "ж", "л", "р". В три с половиной года пошли к логопеду, которая ставила звуки и занималась общим развитием, проводили большую работу дома, выполняли домашние задания. Ходили к логопеду в течение года. В 4,6 года логопед перестала заниматься с сыном, так как учить больше стало нечему. Речь стала внятной и чистой, произносятся все буквы без ошибок. Сейчас сыну 5,6 лет. Говорит хорошо, довольно быстро читает, имеет большой словарный запас, который с помощью чтения пытаемся обогатить еще. В детском саду, в этом году открыли логопедическую группу, но нас туда не взяли, т.к. речь в коррекции не нуждается. Поэтому, мой Вам совет. Пока не паникуйте, я сама через все это прошла, была и паника, и страх, и волнения. Подождите еще пол года, если ситуация не изменится, сходите к детскому психологу, желательно в детском саду. Если развитие нормальное, то скорее всего причин для волнения нет. Хорошо, если малыш пойдет в сад, там процесс пойдет куда гораздо быстрее. А дальше уже можно обращаться к логопеду и заниматься с ним. И главное, самую большую работу Вы должны будете проводить дома. Выполнять задания логопеда, делать логопедическую гимнастику, побольше общаться с ребенком и мотивировать его "говорение". Удачи!

Мой сын тоже не разговаривал до трех лет. Но он очень внимательно за всем наблюдал, был сосредоточенным, серьезным. А в три года как будто включился. За неделю он научился читать, писать и считать одновременно. Детские книжки были прочитаны за неделю. Была тяга к знаниям. Началось с вопроса "Как понимать время по часам?" "Что такое день, ночь?" Я покупала карты мира, России, глобус, к пяти годам был пройден полный курс географии, курс астрономии он изучил к шести годам самостоятельно, к начальной школе он неплохо знал азы физики, химии, математики, информатики. Сейчас учится в шестом классе обычной школы и параллельно в заочной физико-математической школе. Так что понаблюдайте за своим ребенком, может он тоже наш "брат вундеркинд"?

Раз невролог говорит, что все нормально, можно попробовать поместить его в среду сверстников, дети у детей быстрее учатся, так как любят копировать, что делают другие дети, а детском саду или центре развития обязательно будет малыш, который более-менее разговаривает. Для меня странно, что специалист считает это нормой. Мой малыш пытается говорить и говорит немного слов в два года и три месяца, но невролог нам сказал, что ребенок должен говорить в этом возрасте гораздо больше и назначил лечение.

Так же можно попробовать массаж - для этого следует обратиться к логопеду. В детских садах логопеды занимаются в детьми с пяти лет, но можно договориться (за отдельную плату), чтобы позанимались и с ребенком двух лет.