Ребенок считает, что в классе все неадекватные, как быть?

Во-первых не все, а большинство, "все" в понятии ребенка условное. Радуйтесь - гораздо хуже было бы если бы он сказал, что все нормальные, вот это был бы точно диагноз, а так ребенок проявляет нормальную реакцию на отражение действительности - потому что нормальных и качественных людей всегда мало или меньше по отношению к большинству.. Ну что делать, сынок или дочка, терпи, нужно уметь находится там где не нравится и уметь взаимодействовать в условиях, когда тебя окружают несовершенные люди, а там, где все идеально там и дурак сможет, а здесь ты получаешь необходимый опыт, который нужно пройти и это тебе очень поможет в жизни..

Коллективная потеря адекватности возможна лишь теоретически. С ума вместе не сходят. Поэтому, для начала попытайтесь выяснить, в чем именно проявляется их неадекватность по мнению ребенка. Такая реакция у возможна по многим причинам. Это может быть его завышенная самооценка или он видит только те качества окружающих, которые кажутся ему плохими и идут вразрез с его понятиями о нормальности людей. Тогда стоит объяснить ему, что идеальных людей не бывает, и что нужно терпимее относится к недостаткам других и непрерывно работать над самим собой. Способы объяснений могут различаться в зависимости от возраста ребенка.

Если уж Вы узнаете, что весь класс ест сопли и пускает слюни, то средство одно — бегите, да поскорее.

Надо поговорить с ребенком и выяснить почему он так считает, какие у него аргументы. Выслушав его, вы поймете, оправданно его мнение или нет. Если оправданно, то порекомендуйте ему определенную модель поведения, с такими неадекватными людьми, которую считаете приемлемой. Если его аргументы не подтверждают неадекватность одноклассников, то объясните ему это, пусть он пересмотрит свое отношение. Объясните ребенку что плохо а что хорошо. Разговаривайте с ребенком. Рассказываете свои случаи из школьной жизни, тогда он поймет, что вы единомышленник.