Ребенку 10 лет.
Ребенку 10 лет.
Я сама в детстве в этом возрасте начала ходить в школьный кружок по вязанию крючком. И скажу, что это время для меня не прошло зря. Вязание успокаивает нервы, вязание формирует выдержку, упорство и терпение, ну и приучает ребенка к труду и творчеству, а также создавать вещи своими руками.
В начале мне мама показывала, все цепочки, ни чего сложного, только сам крючок и нитку выбирайте средних размеров, и пряжа лучше что бы простая была, не букле какое-нибудь, а самая обычная хлопчатобумажная пряжа, так как на ней видны все цепочки накиды и она мягкая и приятная на ощупь. Лучше, конечно, что бы ребенок в кружок походил, там большему научат, ну а на первом этапе, по пробуйте к примеру связать прихватку, самым простым способом, без накидов. Просто первый ряд цепочка, второй воздушные петли и так далее.
Личным примером. И только.
Берите нитки, крючок, сажайте ребенка рядом и попытайтесь показать что-то, что умеете. Сначала просто наберите цепочку из воздушных петель с помощью крючка - это начало любого вязания для изделий с использованием крючка. Затем учитесь вязать петли без накида, с одним накидом и т. д.
Однако, чтобы ребенку было интересно надо предварительно ему (ей) показать что-то уже связанное крючком: салфетку, какую-то одежку, шапочку, шарфик. Если есть куклы у девочки, то свяжите вместе какой-то наряд для игрушки.
Но всегда помните: если в доме никто не читает, никто ничего не делает руками, никто не готовит и ребенок ЭТО видит, то и он НИЧЕГО не будет делать. Хоть в сотню кружков его запишите, но личный пример родителей способен перевесить все в этом мире! ВАМ, мама, самой надо интересоваться и увлекаться, тогда будут увлечения и у детей!
Возьмите крючек, нить, посадите его рядом, и покажите, потом дайте ему, попробовать, если ошибеться, обьяснить в чем ошибка, показать еще раз, и снова дать попробовать, и так до тех пор пока либо ребенок не научится, либо не решит что ему это не надо.
Что касается непременного личного примера мамы, то это, пожалуй, необязательно. Ребёнок вполне может заинтересоваться вязанием после посещения подруг, у которых в доме кто-нибудь вяжет, и увлечься всерьёз. Мало ли чем в доме не увлекаются - в доме родителей Ломоносова наукой не увлекались.
Поскольку умения и навыки в рукоделии передаются буквально из рук в руки, то у Вас есть вариант отвести ребёнка в кружок или договориться с женщиной, умеющей и вязать крючком, и терпеливо и многократно объяснять ребёнку, что именно и как именно она делает. И, конечно, ждать, пока ребёнок ещё неловкими пальцами выполнит упражнение, чтобы потом объяснить ошибки. Ролики на ютубе и самоучители - штука хорошая, но ребёнку они, на мой взгляд, не подходят из-за того, что контролировать положение рук начинающего некому.
Моя дочка, еще когда была в 4- 5 классе, у них в школе были разные кружки, кто куда хотел, туда и записывался. Она записалась на вязание крючком. Потом она вязала такие крючком игрушки красивые. Разузнайте, где есть дома детского творчества, устройте там в кружки по вязанию.
Мое вам предложение , если вы сами не умеете либо самой научится , либо отдайте ее в кружок, пускай там ее научат , а потом она вас будет учить. вместе веселее плести)))
Добавить комментарий