"Кнут и пряник" нужно применять, но это далеко не главный метод воспитания ребенка. Дети больше воспринимают не то что мы им преподаем, а то что они видят сами. Я думаю, многие замечали, когда ребенку пытаешься обьяснить что-то хорошее, а он смотрит на рядом проходящего держащего в зубах сигарету дядю и берет какую-нибудь палочку в рот имитируя курящего человека. Сперва нужно поменять себя, если мы хотим дать надлежащее воспитание малышам. На мой взгляд, этот метод будет получше.
На своем опыте воспитательной работы я пришла к выводу, что ребенка можно чему-то или к чему-то научить-приучить. А вот с характером человек рождается. И тут уж как не воспитывай – мало что выйдет. И вот руководствуясь этим характером и нужно применять «кнут» или «пряник». Ретивого больше сдерживать, объяснять (это и будет «кнут», не физическое насилие, но сдерживание). Неуверенного – поощрять, хвалить («пряник» такого вида).
А как же иначе? Но при воспитании ребёнка методом, "кнута и пряника", стоит выбирать только тот способ, при котором "пряник", одной рукой, протягивается ребёнку, а "кнут", другой рукой следует держать за своей спиной. Хотя и этод метод за частую ничего хорошего не даёт.
Добавить комментарий