Ребенка надо побудить и заинтересовать сделать то что ему не хочется. Ребенок должен заинтересоваться и получить очень важную для него мотивацию. Например - Ребенок не хочет собирать игрушки. Мама не уговаривает ребенка, а поясняет ему - "Ты у меня самый главый помощник, помнишь ты вчера мне помог, как мы с тобой радовались, и как мама была довольна? Давай мы сегодня с тобой тоже быстро уберем игрушки, и пойдем гулять (или в магазин или куда там надо)".
Всеми силами побудить ребенка сделать это самому, рассказать зачем это нужно сделать.
Когда вечером придет папа или бабушка, или соседка - хвалить ребенка очень активно и искренне - "Папа посмотри какой у нас сын помошник, он сегоня убрал сам за собой игрушки, помогал маме, он настоящий мужчина!".
Папа естественно должен подхватить эту похвалу.
Ребенок должен понять смысл действия и что все будут им довольны - тоесть должен быть полностью поощряем в деле к которому вы его хотите приучить.
Ребенка нужно мотивировать и наставлять. Ни заставляние ни уговаривание не работает на детский мозг так хорошо, как мотивация, и легкое внушение. Вспомните Ваших родителей-не еш косточку-вырастет дерево внутри. Ребенок верит и не ест, а родители не везут ребенка в больницу, извлекать косточку. Или же- не плачь-ты мужчина! А мужчины не плачут. Легкая форма навязывания стереотипов.
Уговаривать не в коем случае не стоит, ведь на уговоры ребенок может просто не поддаваться если ему что то не хочется делать. Нужно заставлять, не бить, а именно заставлять словами как будто ребенок должен сделать то что должен, и иначе никак не может быть. Тоесть надо дать ребенку понять что у него нет выбора.
Добавить комментарий