Свое не нравится?
Почему Запад так интересуется российским образованием и воспитанием?
+13 +/-
Ответов: 5
5 +/-
Лучший ответ
Есть сведения, что в некоторых языках американских индейцев нет категории времени. Вот просто нет её. При том, что какие-то другие грамматические категории имелись, а сами языки не отличался простотой. У людей, создавших этти языки, не было концепции времени, понимания, чем сегодня от вчера или завтра отличается, в принципе, не говоря уже о таких понятиях, как год или столетие.
Задающие вопросы в Интернете напоминают мне порой этих индейцев. Советское школьное образование действительно считалось одним из лучших в мире и действительно вызывало к себе пристальный интерес. Но когда? - На стыке 60-х и 70-х гг. ХХ в., то есть добрых 50 лет назад! Проснитесь, люди добрые, это уже было, это прошло, это не было поддержано, это не было развито, это профукано полностью, что наглядно было продемонстрировано уже в 80-е гг. ХХ в., когда советское общество оказалось полностью на обочине эпохальных событий века - проникновения информатики во все слои жизни.
Это общество не обладало ни материальной базой для всеобщей компьютеризации, ни готовностью населения проделать естественный шаг для её восприятия. Наукоёмкая промышленность, полностью ориентированная на нужды ВВП, не в состоянии была обеспечить население какими-то кофеварками и стиральными машинами, не то что компьютерами. На заводах, обслуживавших всё ту же оборонку, стояли станки с ЧПУ - финал-апофеоз компьютеризации по-советски. Первые миллионеры эпохи перестройки сколотили состояние на скупке за границей и перепродаже устаревшего барахла. Помню школьные уроки информатики, когда за два года нас один раз привели в какой-то НИИ и дали постоять возе тамошней ЭВМ - "смотрите, дети, это компьютер", а ведь жила я в отнюдь не отдалённом горном ауле.
Только полностью закостеневшему в своём самодовольстве обществу никогда не захочется оглянуться по сторонам и посмотреть, нет ли у кого лучших методов воспитания и обучения подрастающего поколения. Это естественно - интересоваться передовым опытом других и внедрять его у себя.
4 +/-
Довольно странный вопрос.
Во-первых, если он задаётся в столь категоричной, утвердительной форме, то было бы интересно ознакомиться с источником информации. Чтоб проверить достоверность и утвердительность.
Во-вторых, если Запад действительно интересуется российским образованием, то хотелсь бы узнать, в чём же состоит этот интерес. Они заимствуют наши методики? Они присылают к нам учиться своих студентов? Они приглашают наших профессоров читать лекции в своих университетах?
В-третьих, если российское образование действительно столь замечательно, почему ж ни один российский вуз не входит в топ-100 ведущих мировых университетов? Вряд ли это вызывано "предвзятостью" - все такие рейтинги составляются на основе более-менее объективных показателей, там политика влияет крайне мало.
Так что даже исходная посылка крайне сомнительна (она бездоказательна)...
Ну а если говорить о советском (не современном российском) образовании, то да, фундаментальное образование, во всяком случае в технических и естественно-научных дициплинах, было очень даже неплохим. Но только востребовано там оказалось не само образование, а выпускники, его получившие и не нашедшие себе применения (или возможностей жить) тут, у нас. Отдельные светлые головы - это ещё не показатель уровня ВСЕГО образования.
3 +/-
Не берусь утверждать со стопроцентной гарантией, но, на мой взгляд, советское образование было лучшим в мире. Я имею ввиду школьное, насчет высшего судить не буду. Я сейчас смотрю, что творится с системой образования и мне жалко своих детей. Еще и учебники порой составлены настолько безграмотно, что просто диву даешься, как их вообще могли одобрить представители Министерства образования.
О ситуации с ЕГЭ рассуждать непросто, согласен, что тестами нельзя проверить полностью знания ученика, у кого-то может великолепная интуиция и он имея небольшой багаж знаний сдаст ЕГЭ на 80-90 баллов. А кто-то, возможно, все знает, но человек впечатлительный, на устном экзамене преподаватель может помочь справиться с этим волнением, а как быть с ЕГЭ? Так что отношение очень двоякое.
Ну, а Запад интересуется образованием от того, что все-таки на территории бывшего Союза выросло немало ученых, которые затем уехали на Запад и прославили их страны научными открытиями. Видимо, хотят своих выращивать...
2 +/-
Интересуется, потому что советское образование и воспитание было лучшим в мире. Куда там западному.
Однако Запад не хочет с этим мириться и вместо того, чтобы признать поражение, просто давит со стороны, говоря, что только западное образование такое хорошее и лучшее.
На самом деле, западное образование делает из людей рабов, зомби и вообще: думалка не будет работать. Ты тупо должен пахать, делать то, что тебе говорят и принимать чужое мнение. Ты, возможно, будешь много знать - факт, но широко применить знания не сумеешь. Ибо не научат там этому. А тут пока ещё кое-где этому учат.
1 +/-
Такой же вопрос можно задать и нам, мы ведь тоже интересуемся западным образованием, воспитание правда под вопросом) уж больно либеральное. А российское образование и советское всегда были на высоте, и выходили и выходят из стен учебных гораздо умнее и сообразительнее чем на западе. У нас другие преподаватели другая система, гораздо труднее чем на западе, у нас думать нужно. И что касается воспитания, россияне хранители семейного очага, а не либерального отношения. Европу скоро заполонят мусульмане) которые чтут свои законы и СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ
Добавить комментарий