Это далеко не так! Во все времена большая часть людей не отличалась особыми познаниями в науках и грамотностью. И полвека назад грамотно и стилистически правильно излагали свои мысли 5-6 человек в классе, остальные с трудом могли перешагнуть в разряд троечников. И сегодня это соотношение сохраняется, поэтому не нужно обижать нынешнее поколение. Стоит заметить, что сегодня практически все умеют читать и писать, поэтому среди них много и малограмотных. Даже современные писатели не отличаются высоким знанием великого и могучего, потому что количество писателей сравнимо с числом тараканов в квартире, каждый может написать книгу, которую кто-то прочитает, в этом случае грамотность теряет свое значение. А прежние писатели отличались высоким пониманием языка, красотой изложения сюжета, глубиной мысли. Но нужно понять, что Лев Николаевич Толстой или Александр Сергеевич Пушкин писали свои произведения для избранных, образованных и грамотных людей, которые могли понять написанное, они не писали романы для мужиков, которые никогда в жизни и книг не видели. Сегодня серьезные книги не читают, в ходу рассказы про бандитов и постельную любовь. А грамотных людей очень много, только грамотные и образованные люди не сидят в Интернете, они не пытаются "блистать" своими талантами, они занимаются делом, проявляют свою грамотность и умение излагать свои мысли в полезных сферах деятельности, они показывают свое образование перед равными себе, перед теми, кто способен оценить их знания.
В школе учили грамотно писать и излагать свои мысли. Буквально с 1-го класса было много упражнений на правописание по русскому языку в домашних заданиях. Кстати тогда не было выражения "домашка", домашнее задание называлось уроком.
Далее до конца обучения писали изложения, в старших классах сочинения. Оценку "5" было получить сложно. Вот навык грамотности и вырабатывался. Если писал с ошибками, то сразу складывалось негативное мнение о таком человеке, в первую очередь, как профессионала, независимо от сферы деятельности.
Потому что сейчас молодые люди общаются в основном в интернете и с помощью смс, а там грамотность не так важна, а зачастую и вовсе отсутсвует.
Писать грамотно - это не только знания, а еще и привычка, в современном мире мало у кого такая привычка есть, да и со времен школы, где писать правильно просто обязывали, проходит время и все забывается, становится не таким нужным.
Автор вопроса правильно подметил, что старшее поколение более грамотнее, чем современная молодежь.
Когда я учился в школе только с нашего класса, выпустились два медалиста, и в основном в классе учились только на 4 и 5. Из 22-х выпускников только пятеро были троечники. Все таки в те времена и молодежь тянулась к знаниям и учителя были намного сильнее.
Да и интернета тогда еще не было и приходилось искать необходимые книги в библиотеках.
Да кстати совсем забыл, когда мы заканчивали восьмой класс нам сразу сказали, кто придет в девятый не за знаниями, а тупо сидеть и не нечего не делать, тот такие ученики долго не задержатся в школе, впоследствии четверо одноклассников до Нового года не доучились-вылители за неуспеваемость, и пропуски уроков.
Смотря какую молодежь Вы имеете ввиду! Молодежь во все времена была и будет разной. Есть так называемая золотая молодежь, в большинстве случаев не отличающаяся особым интеллектом, взрощенная на деньги отцов и считающая, что именно на эти деньги и можно все купить. Есть молодежь взрощенная улицей и непутевыми родителями, такие как правило попадают в плохие компании, далее алкоголь, наркотики, в общем полный набор. А есть, так называемая, среднестатистическая молодежь. Ещё большинство, от сил и желания развиваться зависит будут ли они грамотными или не очень. Книги сейчас заменил интернет, где достаточно непросто найти нужную информацию, по телевизору все больше глупых сериалов, которые смотрят наши дети, в гонке за заработком родители не могут уделить время ребёнку в достаточном количестве. Все стало не так. Вот во времена моего детства родители спорили, кто первым книгу прочитает, гуляли с нами, играли, находили время. И даже во времена перестройки умудрялись нас баловать, а сейчас если один не работает, то и не побаловать ребёнка, поэтому все пустились в догоню денег и дети растут сами по себе.
Потому, что больше читали, не было интернета, всю информацию добывали из книг или на личном опыте.
Потому что учителя были другие и грамотнее и лучше обучали молодежь.
Это стереотип, сейчас очень много талантливой молодежи, они в 12 лет на всяких технических олимпиадах побеждают. Старшему поколению до них как до луны по уровню технической интеллектуально грамотности.
Другой вопрос, что есть определенный разрыв между уровнем образования среди неблагополучных слоев населения и т.н. среднего класса. Он будет только увеличиваться, это, к сожалению, общемировая тенденция.
Потому что старшее поколение училось в школе и институтах на бюджете, откуда легко вылететь за неуспеваемость и без телефонов в руках, все работы выполняли по книгам из библиотек, а не скачивали бездумно готовое из интернета, читали книги, а не сидели в играх и тупых сериалах по телику.
Добавить комментарий