Любви не дополучили родительской, ласки, внимания, заботы, душевного общения. Каждый сорванец ждёт, когда же его мамка придет с работы, принесет ему чего-нибудь вкусненького, сядет рядом, обнимет, погладит по головке, поцелует, скажет, что любит его...
Но! Какое разочарование! Этого не происходит! Почему-то этого не проходит... А должно бы происходить. Ребенок очень нуждается в родительской любви! Лучше не купить ему машинку, лучше не отвезти его на юг, но лучше обнимать его, говорить с ним! Ведь некоторые мамы не разговаривают со своими детьми. Некогда. Устают.
Жалко, что в нашем обществе столько духовных болезней.
УРАЛОЧКА74,
ответ на ваш вопрос давно дан в вопросе
Задайте вопрос так, как следует его задать:
Чему можно поучиться в семьях, где есть любовь родителей и детей?
Каковы особенности счастливых семей?
Как создать мир и гармонию поколений в семье?
Что дети наследуют доброго от родителей?
Недавно я отвечал на вопрос, похожий на ваш по своей негативной заточенности:
И посмотрите: как люди реагируют!
Ко всему нужен правильный подход.
Иначе и вилкой можно поколоться, ножом - порезаться,
от электричества - получить удар.
Чего ради засовывать пальцы в розетку?
Зачем лезть туда, где вас ничего хорошего не ждёт?
Потому что некоторые родители не хотят понимать своих детей. Эти дети мешают им жить. И до определенного возраста дети любят своих родителей, но когда начинают осознавать текущую действительность возникает неприязнь и ненависть.
Однозначного ответа на этот вопрос не существует, так как причина в этом явление не одна, а их всегда сразу несколько, что образуют между собой некую единую композицию. Но, если попытаться обозначить главный критерий основного элемента той самой композиции, главный принцип механизма, который формирует у детей и складывает их негативное восприятие к своим родителям (или одного из них), то можно обозначить следующее.
1 - Навязывание своего мироощущения и понимание жизни ребенку без вариантов (иначе наказание);
2 - Попытка воспитать ребенка руководствуясь исключительно только своим опытом и умом, не считаясь с психологическим состоянием самого ребенка и его воли (попытка воспитать на свой лад, а не помочь ребенку в его уже начатом от самой природы развитии);
3 - Принуждение, крик и ругань на детей, избиение ребенка (и неважно сильные удары или тихие, восприятие одинаковое у ребенка - самое негативное, хоть к слабым шлепкам или же сильным ударом. Ребенку нельзя угрожать, насильно заставлять и принуждать, бить и кричать на него); Ребенок становится скрытным, хитрым, озлобленным, но не показывает это внешне (до поры до времени), делает вид что все нормально, делает вид, что слушается, делает все, что ему говорят или требуют от него, терпит все... - а потом.... - ненависть или неприязнь не только к своим родителям, но и к другим людям, со временем его роста и взросления. Неприязнь с элементами ненависти к любому, будь это посторонние люди или родственники, но те, кто будут похожи и чем-то напоминать его родителей и их отношение к нему. И совсем неважно, кто именно может оказаться среди тех людей - учителя, или кто из родственников, коллеги по работе или верхнее его руководство, у кого он будет работать, или нести к примеру, военную службу (любую службу), или наоборот своих подчиненных, если станет руководителем. При этом сам он может являться далеко не злодеем или плохим человеком, а быть замечательным, умным и талантливым, добрым и отзывчивым, дружить и любить. Но только тех любить, кто не будет напоминать ему его прошлый негатив, который пытался его сделать человеком.
Я знаю парочку таких детей! Я на их стороне однозначно!!! Всё дело в том, что родители этих детей, постоянно их пилят!!! Они думают, что таким образом они воспитывают своих детей, на самом деле они их пилят и душат. У этих родителей любимая приставка к слову "НЕ": "не бегай", "НЕ трогай", и всё не, не, не!!! Дети со временем перестают реагировать на их постоянное НЕ.
Всё должно быть в меру!!! Воспитание не должно быть не навязчивым!!!
В мировоззрении, допускающим возможность реинкарнации, существует такое объяснение ненависти маленького ребёнка к своей матери.
Когда женщина сделала аборт, то душа абортированного ребёнка осталась в её энергетическом поле и она вселяется в новый зародыш при новой беременности. Так вот, родившийся впоследствии ребёнок помнит про аборт, знает, что мать когда-то приняла решение его убить. Вот и мстит ей в меру своих возможностей, рвёт и ломает игрушки и вещи, выбрасывает еду, пачкает одежду и постель, не слушается, плачет и постоянно кричит. То есть делает назло то, что ему доступно, что способен сделать.
Если отец принуждал женщину к аборту, то такое же отношение будет и к нему.
Добавить комментарий