Если Вы ведёте речь о школьной программе, то смею заметить, что время идёт, всё меняется. Раньше не было компьютеров. А на днях мне сообщили, что школьники, пишущие сочинения в нашем учебном заведении, вспоминают, как писать печатными буквами, поскольку их сочинения прогоняют через сканер. После чего - через специализированную компьютерную программу. Если программа не показала ни одной ошибки и текст читаем - положительная оценка обеспечена! (Если я правильно поняла, то не важно, что ты написал в данном сочинении. Лишь бы было читаемо и без ошибок. Ужас!!!) Согласно ныне действующему ФГОС, особое внимание уделяется почерку, дабы текст был читаем. И за каждую контрольную работу сейчас нашим деткам выставляются две оценки: за саму контрольную и за ведение тетради. Так что если ребёнок будет с семи пядей во лбу, но у него плохой почерк, нынешний ФГОС работает в пользу того, у кого почерк безупречный... Как долго нынешняя система образования будет издеваться над детьми?
Потому, что требования сейчас совсем другие. Раньше в первый класс пришел и тебя там всему учат. А сейчас в первый класс пришел, тесты проводят и определяют в какой класс тебя могут взять. Школа сейчас сама говорит, мы не для того чтобы учить. Мы для того чтобы проверять знания. Азы по теме дали, а дальше понял не понял сам понимай. Интернет, родители вариантов куча. А через день проверка знаний - контрольная. Да не по азам а по верхушкам самым. Вот к чему докатилась наша система образования. Хотят из детей вундеркиндов сделать, а со школы "дебилы" (извините) выходят. С психикой покалеченной.
Добавить комментарий