Дочка любит играть со всеми предметами (посуда, расческа, коробочки и т.д.), только не игрушками. Почему? Игрушки покупаем разные
Всё дело в том, что человек - существо социальное. В нас заложено это самой природой.
У малыша относительно мамы есть определённые ожидания и в разном возрасте они немного разные. Если, например, с рождения и до 6-9 месяцев - это полное слияние с мамой, он и мама - единое целое и всё, что нужно - это ощущение её тепла и постоянного присутствия рядом (читайте - ношение на руках, совместный сон, грудь по требованию), то позже это уже социализация в той среде, в которой социализирована мама. Вот почему так важно брать ребёнка с собой, к примеру, на встречи с друзьями, в поездки, по магазинам, а не отделять постоянно детей от взрослых. То же касается и игрушек. Мама, ну не знаю, варит борщ. Это же так интересно, потому что это - жизненно. Конечно, ребёнку, как существу социальному, будет неимоверно интересно за всем этим наблюдать, для того, чтобы потом и самому попробовать сделать то же самое - то есть начать подражать маме, - играть с посудой, утюгом и т.д. и т.п.
Игрушки, наверное, тоже важно, но деятельность взрослых и посильное участие в этой деятельности - куда важнее, ведь именно так ребёнок учиться работать, обучаясь этому у старших и чувствовать свою принадлежность к ним и свою значимость.
Да, действительно, столько игрушек куплено, вся игровая комната заполнена разными игрушками, а ребенка тянет поиграть кастрюльками, ложками и вилками, чашками, в общем все что найдется на кухне, а как они любят в стиральную машину складывать белье и нажимать кнопочки - это же так интересно, а потом наблюдать как вращается барабан в машине.
Также дети любят играть с маминым кошельком или косметичкой, ведь там столько интересных вещей! А ключи от квартиры и от машины деткам заменяют погремушки, хотя настоящая игрушка красочней, но все равно ребенку интересней вещи мамы и папы.
Я думаю, главная причина того, что детям нравится играть вещами, а не игрушками - это подражание, потому что маленький ребенок каждый день видит как мама прибирает, готовит, стирает, и поэтому он тоже хочет быть похожим на взрослых, и это очень хорошо, такая любознательность очень развивает ребенка. И еще одна из причин, это запрет. Так как мы запрещаем ему что-то брать, или утюг, потому что он тяжелый и может быть горячим, вилки острыми, чашки разбиться, а так как ему запретили, ведь как говорится "запретный плод сладок", вот поэтому маленький ребенок хочет всё испробовать, что запрещают взрослые трогать.
Ничего странного в желании малышей играть кастрюлями и ложками нет. Это у всех так. Дети не понимают стоимости игрушек, особенно маленькие дети.
Для них игрушка - способ познания мира. Например, берет он резинового кота со свистком и пробует сразу на зуб. Дальше, ага - кот запищал при надавливании, ребенок задумался - почему? У котика глазки - поковыряем. Разобрались с котом, отбросили, кот стал неинтересен. Следующая!
И так по очереди. Заметьте, что чем больше деталей, тем интереснее. А если еще кастрюля с ложкой - это целый оркестр получается. А самые интересные игрышки - это те, которыми мама на кухне играется. И при желании и фантазии за игрушками в магазин можно не ходить, а приспособить из домашнего хозяйства, только помыть хорошо. Например, металлические тарелки (как в столовой), шумовкой можно в ванной играть (вода через дырочки интересно вытекает).
Действительно. Моя дочь где-то с возраста от года до трех лет практически не интересовалась игрушками, любимыми предметами были также посуда (особенно кастрюли), косметика, вещи. Возможно малыши еще не совсем в этом возрасте понимают предназначение игрушек (именно как с какой игрушкой играть). Преобладает "подражание" взрослым: дети видят какими вещами пользуются домочадцы, поэтому берут их. Мы же не играем в их игрушки, вот они и валяются без дела. Кстати, у дочери повышался интерес к игрушкам, когда я играла с ней, стоило бросить и у нее пропадал интерес
Игрушки придумывают взрослые, пологая, что это должно нравится детям. Самые удачные игрушки, как правило интересны и взрослым и детям. Мы с самого рождения стараемся привить ребенку навыки взрослого мира: говорить, ходить, есть, танцевать и т.д. Вот он и стремиться не только жить по-взрослому, но и играть соответственно. Я сама, когда детишки были маленькие давала им играть с ложками, чашками, продуктами, типа разнообразных макарон. Это их увлекало куда больше, нежели самые дорогие игрушки.
Такая же ситуация. Сын играет со всем, но только не с игрушками. НЕТ КОНЕЧНО, пока сидел-игрушки стали интересны, как стал пытаться ходить, уже это не интересно. Видимо в этом причина. Детки растут, познают окружающее, а еще где то читала что им обязательно нужно то-чем пользуемся мы сами) Видимо поэтому и интерес у них такой.
Просто наши дети маленькие подражатели своих родителей. Мой сын например, каждый день видит, как я пылесошу, мою пол, закладываю вещи в стиральную машинку и он пытается повторять тоже самое, особенно пылесос у нас любимая игрушка. Тем самым они познают мир. А с игрушками познавать мир совсем не интересно.
Если дети не играют с игрушками то это показатель того что им не уделяется должного внимания, в смысле игрового внимания. Чем больше вы сами будете играть с малышом его игрушками тем больше он сам будет ими играть.
Мне кажется детишки копируют своих родителей. Например расчесываются или делают макияж, так же и с кастрюлями... интересно очень за ними наблюдать.
Добавить комментарий