На самом деле, почемучками детки становятся раньше, но на 5 лет приходится самый пик их вопросов, которые они задают, как из пулемета, не дослушивая ответ на свой вопрос.
Это они так растут. Думают вслух. Им не всегда важен ответ взрослого, они и понять-то еще не способны то, что взрослый им пытается с умным видом рассказать. Задавая вопрос, ребенок просто рассуждает, иногда сам с собой. Вот он спросил, почему идет снег или дождь, а взрослый начала ему объяснять о круговороте воды в природе, но пятилетнему или 3-х летнему ребенку этого пока не понять, и он перескакивает на другую тему, но вопрос о дожде или снеге остается в его памяти, и он потом будет наблюдать за этими природными явлениями, делать для себя выводы, ошибаться и придумывать собственные ответы.
У Корнея Чуковского есть чудесная книга "От 2-х до 5-ти".
Писатель исследовал психологию развития детской речи и отразил это в своей книге.
Прочитайте ее обязательно, и тогда ответы на многие детские вопросы обязательно появятся.
Добавить комментарий