Охарактеризуйте понятие «Учитель с большой буквы»?

Осень. Утро. Опять понедельник. Но я всегда спешил к тебе, несмотря на невыученные уроки и нежелание подниматься с тёплой постели. Видишь, как покраснело моё лицо от ветра и от бега? Но я спешу, потому что первый урок твой! Неужели я могу опоздать? Нет, только не к тебе! Могу опоздать к другим, или даже не прийти совсем, но ты…ты слишком много для меня значишь! Я не могу не послушаться, ведь именно ты открыл меня для прочего класса. Показал, что я один из них. Знаешь, когда тебя не было, меня не было тоже! Я не существовал для этого общества совсем. У всех учителей были свои любимцы, и они не принимали других, таких как я, простых, немножко ленивых, которые не желали принимать их авторитарный стиль!

Я помню тот день, когда ты вошёл впервые в класс! Твои глаза, глаза небесного ангела, сразу увидели меня, там, в конце класса, на задней парте. Я безразлично посмотрел на тебя, но ты…улыбнулся мне. И я впервые почувствовал себя нужным. Ты увидел во мне не кусок серой массы! А я впервые понял, что люди твоей профессии могут иметь душу!

Помнишь, как ты, наперекор всему классу, позволил мне самому нарисовать стенгазету? Они не верили, боялись, что я не справлюсь, но ты положился на меня и я не смог бы тебя подвести!!! Никогда я не любил язык и литературу. Но тебя это не волновало! Ты медленно доносил до меня их смысл, показал, что это часть меня и я понял – что они стали частью меня, потому что являются частью тебя! И я полюбил Горького, потому что его любил ты. Начал читать Чехова, потому что его читал ты. И даже выучил «чудное мгновенье» Пушкина, потому что его знал ты!

Я иду к тебе, потому что ты меня ценишь. Для тебя не важно, как я учу! Для тебя важно, ЧТО я учу. Помнишь ты сказал: « Ты можешь быть учеником на 2, но человеком ты должен быть на 5!».

И я им стану, Учитель, обещаю!