Музыкальное развитие ребёнка. С чего начать?

Когда вы беременны, включайте музыку, классику. и слушайте, таким образом вы будите воспитывать у малыша музыкальный слух, музыкальное восприятие. Когда вы родите ребенка, включайте детскую музыку и хлопайте с ним под ритм, так он научится ловить нужный ритм. Когда ему исполнится три года, сделайте самодельный музыкальный шумовой инструмент. В бутылку насыпьте песок, мелочь мелкую или другое содержимое которое сможет давать хороший звук. Под мелодию можно играть на таком инструменте. Также, если вы зайдете в детский магазин, то таких инструментов очень много. Посоветовавшись с консультантом можете выбрать вам подходящее.

Когда ребенок пойдет в детский сад и немного привыкнет к коллективу, можете его смело отдавать на занятия!

Но все зависит еще и от его прирожденных качеств, дара, таланта)))

приучай к классике не ошибешся, Если будет желание отвести его в муз школу, то конечно на фортепиано, а не на скрипку. Когда освоит пианино то другие инструменты будет гораздо проще понять и освоить. Говорю как музыкант)

Начинать нужно тогда, когда ребенок находится еще в утробе матери. Научно доказано, что ребенок различает голоса и реагирует на музыку. Поэтому будущей маме нужно петь песенки и слушать классическую музыку.

Когда вы привезли ребенка из роддома можно хотя бы на десять минут включать классическую музыку, опять же петь песенки. Можно ходить и покачивать ребенка в такт музыке, чтобы он учился ритму.

С полугода, когда он научится сидеть можно купить ксилофон, барабан, дудочку. Если вы сами играете на музыкальном инструменте, то приобщайте к нему и ребенка.

Начинайте с чего хотите, только не ведите его на скрипку. Потому как этовырваное детство у ребенка. Мой муж через это прошел, с 5- лет на скрипке часами пиликал тренировался дома. А пришло время увидел, что на этом не заработаешь, и ушел в программисты, хотя и в оркестре играл, и хорошим музыкантом был. Вопрос, столи ли эти годы тренировок таких мучений!?

Для начала нужно посмотреть как ребенок реагирует на музыку и на стиль музыки.