Ну значит, так и останется классическое музыкальное образование чем-то элитарным.
Если занятия музыкой воспринимаются словно галерные работы.
Слава Богу, ни мне, ни моему мужу, ни друзьям это таким ужасом не казалось.
Прекрасные педагоги, отличное образование, возможность понимать, слушать, наслаждаться не только классическими произведениями, но и джазовыми композициями, литературой, живописью, всем культурным наследием - это мне и не только мне дали занятия музыкой.
Чувствовать себя гражданином мира. Испытывать громадную благодарность всем педагогам.
Нет, ни на что я бы не променяла ни одного занятия музыкой. Это громаднейшая моя удача в жизни, моё богатство.
Каторга!!!! Я сама закончила музыкальную школу (5 лет) по классу цимбал с дополнительной специализацией фортепьяно. А потом еще 4 года пед колледжа на учителя музыки... НЕ ХОЧУ больше ни той музыки, ни того пианино! Сейчас моя дочка идет в 1 класс и стоял выбор отдавать ее в школу с уклоном (музыка, рисование, танцы) или общеобразовательную школу. Решили в обычную, а рисовать, танцевать и играть если захочет пойдет (только!!!) на кружок.
Какому ребенку будет по нраву заниматься музыкой, если друзья зовут на улицу, поиграть? Слишком нудное это занятие, слишком! Тем более, что нужно заниматься большое количество времени, плюс к этому ребенок сильно перегружен дополнительными музыкальными предметами( хор, сольфеджио). Да и уроки в общеобразовательной школе никто не отменял. Каторга, самая настоящая!12 лет я отдала этому труду - а толку?
Говорю только от своего имени - каторга.
Семь лет постоянного напряжения, ощущения - что ты не в своей тарелке и проклятий в адрес всего околомузыкального.
Даже если и было во мне какое-то стремление к прекрасному - всё классически-музыкально-прекрасное было вытравлено из меня за эти семь лет напрочь.
Тут не в преподавателях дело - просто это было явно не моё.
Если ребенок не любит музыки и его нужно заниматься из-под палки, тогда однозначно каторга. Но есть небольшая толика детей, которые музыкально одарены и им музыка заменяет футбол и товарищей на улице. Тогда музыка приносит и радость и вдохновение.
Я, как человек со средним музыкальны образованием, должен сказать что по началу мне было интересно(первый год) тогда я где-то в 5 классе школы учился общеобразовательной, потом года два думал что брошу, но не бросил, а последние два года, уже ближе к 11 классу я от этого получал вполне себе удовольствие, выступая на концертах, играя в ансамблях и даже репетировать до 3 часов ночи стало приятно. Детям им всё каторга поначалу, они и в школу идти не хотят, и ничего кроме шоколада есть, но на то родители и есть чтобы помогать ему с выбором. Насильно в музыкальную школу пихать не надо, но если ребёнок сам выявил желание, то после этого нужно уж настаивать чтобы он закончил. За одно и ответственности научится."Назвался груздем - полезай в кузов".
Конечно если это занятие по душе то в радость, ну а если нет то это будет каторга не только для ребенка, но и для взрослого человека и для несчастного соседа.
Добавить комментарий