Из плюсов, насколько я правильно поняла из объяснений наших преподавателей в институте, это что детям особенно не прессуют мозг дисциплиной, да и учебой вообще. Кроме того, лет 10 назад это было модно и престижно, почему-то все думали, что если что-то иностранное, то оно должно быть очень-очень хорошим.
Из минусов - дети после обучения в этой школе не могут нормально адаптироваться к общеобразовательной школе, им приходится заново самостоятельно изучать всю программу. Преподаватели говорят , что они пробуждают и развивают в детях скрытые таланты. Сама я видела рисунки вальдофских учеников, которые выдавались за "гениальные". Честно скажу, 10 совершенно одинаковых как под копирку рисунков гора-облако-птица, никакого творчества я там не увидела.
История этого направления педагогики: один добрый мужчина в начале прошлого века собирал бедных детей из рабочих окраин и старался их хоть чему-то научить. Никаких гениальных ученых среди выпускников этой школы не наблюдалось.
Добавить комментарий