Может ли ребенок с врожденными дефектами учиться в обычной школе?

Я не знаю остались школы-интернаты в других городах для детей с заболеванием ДЦП ? У нас несколько лет назад закрыли её. Если есть в других городах школы-интернаты оформите ребёнка. Из опыта знаю нам было интересней друг с другом общаться. В начальных классах все хотели домой, плакали. Со временем привыкали. Все были равны- кто тяжелей по здоровью, у других ДЦП легче. В школе были дополнительные уроки лечебной физкультуры: учили правильно ходить, разрабатывали мышцы рук, ног. На уроках труда с 4 класса разрабатывали моторику рук: девочки учились держать иголку в руке, вставлять нить в ушко и шили, вязали. Мальчики работали в слесарной и тоже пытались больными руками работать. Ходили после уроков на массаж, парусиновое лечение. Благодаря всем лечебным методикам у многих в старших классах руки и хромота почти не заметны стали. Что касается общеобразовательной школы: если ребёнок осилит современную программу, он сможет проучиться до 5-6 класса. Потом марально не сможет. В подростковом возрасте здоровые дети начнут насмехаться, задевать словом больного и ребенок не выдержит такого отношения. Обучение на дому ему тоже наскучит заниматься одному. По возможности найдите интернат для обучения ребенка и со временем поймёте о своём правильном решении.

Дефекты ведь разные бывают. С какими то можно спокойно находиться с детьми из обычных школ а какие то требуют особого обращения с человеком.

К примеру, ребенок с ослабленным зрением или слухом может просто не видеть или не слышать материал, в то же время это может быть стимулом к улучшению показателей... все настолько индивидуильно, зависит от ребенка, застенчивы он или активный и боевой... как он будет реагировать если на его дефект ребята придумают ему прозвище (порой обидное) ... ?