Лекция как форма обучения приемлема в настоящее время?
Ответов: 2
Лекция, как одна из форм обучения, приемлема, но только в том случае, когда информация, сообщаемая слушателям представляется во всем многообразии ее форм: аудиальном, визуальном и (что не исключено) кинестетическом, так как у каждого человека свои каналы эффективного усвоения информации.
Пока человек пишет материал, он "ухватывает" часть материала, проговаривая его при записывании, да и визуальная память при этом вносит немалый вклад. Однако, если лекция читается на одной интонации, невыразительно, перегружена формулами, датами, мозг начинает блокировать сложную информацию и отторгать её, из-за чего некоторых клонит в сон. В этом отношении, я считаю, что качество лекции напрямую зависит от лектора, от его ораторского таланта
Соглашусь с ответом выше и добавлю, как студент 3 курса: лекции очень полезны, особенно если преподаватель параллельно с основным дает материал, который не освещен в учебниках, которые зачастую устарели либо содержат неполную на данный момент информацию, ведь далеко не все имеют доступ к современным статьям в научных журналах. В очень многих источниках по теме можно найти только резюме, которое не дает точного и актуального представления. + по конспектам лекций очень удобно готовиться к экзаменам и зачетам, так как количество воды в учебниках порой зашкаливает, что тратит время и не приносит пользы, к сожалению. Да и потом свои конспекты проще поднять, чем учебник взятый в библиотеке. + по некоторым дисциплинам учебников в принципе нет, тогда лекции становятся прямо святыми)
Похожие вопросы
Добавить комментарий