Контрольная работа в понедельник после физкультуры — это вредительство?







+5 +/-

Почему раньше нельзя было проводить контрольные работы в понедельник по СанПину, а сейчас это повсеместно? Контрольную работу ставят в понедельник после физкультуры - это недалекость или вредительство?

Профиль пользователя Mariusz Спросил: Mariusz  (рейтинг 18118) Категория: образование

Ответов: 7

+/-
Лучший ответ

Контрольные работы по предметам являются стрессом для учащихся, особенно младшего и среднего школьного возраста. Одна учительница в 5 классе давала контрольные, называя их самостоятельными работами. Она рассказывала, что при слове "контрольная" у некоторых учеников начинается дрожь, сильное волнение, которое мешает ее успешному выполнению.


Если контрольную работу проводить в понедельник, это еще полбеды, может в субботу, воскресенье подготовятся дома. И то не желательно. Необходимо учеников накануне (в рабочие дни) подготовить. Но проводить ее после урока физкультуры - это непродуманность и несогласованность действий со стороны администрации и не только. Хотя нет такого приказа свыше и быть не может, в каком порядке составлять расписание, а вот срок могут назначить и сверху.


Дети уставшие, возбужденные, им хочется отдохнуть. Даже то, что знали, забудут. Детей и подростков не собрать.

Девочки, девушки (в старшем звене) хотели бы привести себя в порядок. Ведь после физкультуры все вспотевшие, прически испорченные; им бы хотелось принять ванну, посидеть перед зеркалом, а их заставляют контрольную выполнять.

Доводов против этого явления достаточно. При желании можно решить вопрос в пользу детей.


Мой ответ: проводить контрольные работы (в любой день) после физкультуры - это и недалекость, и вредительство, и нежелание вникать в психологию учеников, и понижение процента успеваемости не по вине учащихся.

Так делать

Ответил на вопрос: Pandya  
6 +/-

Почитала СанПин

Утверждены Приказом №189, 29 декабря 2010 г., который именуется

Вот что там написано насчет контрольных (раздел X, п.10.8)

И все. Больше я ничего не нашла, и в других источниках тоже, все цитируют именно эти положения.

Так что насчет контрольных после физкультуры никаких условий не установлено. Как и насчет понедельников и пятниц. Все это на усмотрение педколлектива. Могу, конечно, ошибаться, так как все НПА в этой сфере не читала.

**

Конечно, учителя сами могли бы догадаться, что после физ-ры концентрация внимания у детей может быть снижена, и результаты будут не ахти.

С другой стороны, все предметы, преподаваемые в течение дня - разные, переключаться с одного на другой тоже непросто. Было бы, конечно, хорошо, если бы каждый день был один предмет, но это тоже нереально, да и скучно ужасно.

**

Мне кажется, не стоит так возмущаться порядком уроков.

Я, честно говоря, даже удивлена, что существуют какие-то рекомендации на сей счет.

Когда мы учились в сов. времена, даже не слыхали о таком, хотя, возможно, что-то и было. Сейчас, смотрю, и не более 7 уроков в старших классах, а у нас и по 8 было. И на субботники ходили каждую неделю. И контрольные были чуть не на каждом уроке - на усмотрение учителя. Несмотря на труд или физкультуру.

Такой, например, метод был у нашего математика - почти на каждом занятии, когда остается 20 минут, он раздавал всем задания индивидуально (у каждого своя тетрадка с задачами), говорил, какой вариант, мы сидели, писали, потом сдавали, оценки шли в журнал. Никто не плакал. Этого учителя любили больше всех. Его метод помог многим поступить в вузы (раньше это было непросто).

К чему это я?

В жизни не всегда все планируешь заранее, не всегда предупреждают о возможных препятствиях, нужно быть готовым ко всему.

Детей все равно нужно как-то готовить к реальной жизни. Тепличные условия губительны. Но и гнобить за 4 вместо 5 не стоит. Никому это не нужно.

Ответил на вопрос: Seemer 
3 +/-

На мой взгляд, если ребёнок хорошо знает предмет, то ему абсолютно всё равно, когда писать контрольную работу. Все проблемы возникают тогда, когда знания слабые, тогда и физкультура, и понедельник, и не с той ноги встал утром... - всё будет обоснованием плохих результатов.

У меня внук учился в Египте, в русской школе. У них каждые полгода экзамены с первого класса. Дети так привычны к этому, что для них экзамен не является стрессом, как было, например, для меня в детстве при моей хорошей успеваемости.

Мне всегда казалось, что в Египте плохо учили. Но вот сейчас он учится в российской школе и является одним из лучших учеников в классе (которых очень мало).

Так что, никакие реформы не помогают, пока сам ученик не захочет учиться.

Ответил на вопрос: Underweight   
3 +/-

Это беспредел и безмозглость нашей Думы- нашей реформы образования.

У них мозги жиром заплыли и они уже ничего не соображают.

На каникулы могут задать 20 страниц в рабочей тетради, хотя дети на каникулах должны отдыхать.

Могут в один день поставить физкультуру и труд, когда портфель вот вот лопнет. Плюс два пакета со сменной второй обувью и кроссовками.

В том году собирали деньги, чтобы поставить шкафчики прям в классе.

Когда я задала вопрос:"Нельзя ли детям оставлять в шкафу труды или физ. форму?" На что мне ответили отрицательно.

А после физкультуры, когда дети распаренные и возбужденные, ставить контрольную- это верх безрассудства.

Бардак в стране.

Сталина на них нет).

Ответил на вопрос: Trained 
1 +/-

Расписание делается не по распоряжению госдумы и министерства образования (кто-то еще про Сталина вспоминал - ага, наверное, лично министр образования или сам президент расписание для школ составляет!), а на основании СанПиН.

В последнем издании - требование не ставить уроки русского языка и математики первыми, последними и после физкультуры. Таким образом, проблема контрольных по этим предметам должна быть снята.

Однако соблюдать в реальности такое расписание зачастую невозможно. Хорошо, если у каждого учителя нагрузка в 16-18 часов и у каждого - отдельный кабинет. А если - по 36 часов и по 2-3 учителя на кабинет? Как все умещать в расписание, да еще СанПин соблюсти? Вот и оказываются уроки русского и математики не когда удобно, а когда поместились. Как говорится, гладко было на бумаге, да забыли про овраги.

Честно говоря, я не вижу большой трагедии. Так было всегда в переполненных школах, и в советское время в том числе. Просто 30 лет назад нам никто в попу не дул и был принцип: надо - значит надо; а не "бедных слабеньких деток угнетают". И контрольные, и диктанты писали после 20 км. на лыжах в соседнем лесопарке.

Так что я в целом с Танюшкой согласна. Если ребенок готов - ему и физра не помеха.

Ответил на вопрос: Adnan   
1 +/-

Контрольные в понедельник и субботу запрещены, за исключением случаев, когда предмет - всего один раз в неделю, и стоит в эти дни в расписании. Это законодательство, и за исполнение его следует бороться. Никто не борется, вот школы и борзеют.

Кстати, у завуча должно быть расписание контрольных работ на каждый месяц. Оно для того и составляется, чтобы не было накладок, типа контрольная после физкультуры. Родители вправе прийти в любой день и потребовать показать это расписание. Если его нет - писать в РОО, нет реакции - на сайт министерства образования.

Ответил на вопрос: Sula 
1 +/-

да это абсолютно не правильно. как же ребенок будет думать

Ответил на вопрос: Delicacies  

Похожие вопросы

Спросил
5 Отв.
Почему в наших школах нет душа, ведь после физкультуры все потеют?
Ответ: Замечательный вопрос. Но почему-то никогда в голову не приходил. Наша средняя школа это наследие СССР. Многие люди когда-то жили в бараках, где не было ... Читать далее...
Автор вопроса: Bambos, в категории | | |
Спросил Bambos
3 Отв.
В чём особый смысл нового ФГОС?
Ответ: Да не в чём нет там смысла. Смысл один, оснастить учереждения современным оборудованием и проводить систематическое повышение квалификации работников. ... Читать далее...
Автор вопроса: Baho, в категории | |
Спросил Baho
4 Отв.
Домашнее обучение: все преимущества и недостатки?
Ответ: Удивительный вопрос. Все-таки качество образования, а также наличие в нем плюсов и минусов на 90% зависит от родителей. Будь оно обычное в школе или дистанционное ... Читать далее...
Автор вопроса: Gourmander, в категории | | | | |
Спросил Gourmander
3 Отв.
В чем настоящее школьное образование уступает советскому?
Ответ: Например, после падения метеорита, забили тревогу-давайте снова введём в школьную программу предмет Астрономия. А зачем его вообще убрали из программы? ... Читать далее...
Автор вопроса: Brewer, в категории
Спросил Brewer
5 Отв.
Основные проблемы совершенствования современного школьного образования?
Ответ: Если брать проблемы именно школьного образования, то основной проблемой, я считаю, является низкий государственный статус учителя. Современные родители ... Читать далее...
Автор вопроса: Viney, в категории | |
Спросил Viney
3 Отв.
Какую загадку о весне загадать ребенку?
Ответ: Единственная пришла на ум: Коню сена дай, а сам на печь полезай , когда это бывает? Весной, травы еше нет, сеном приходиться кормить и печку топить нужно ... Читать далее...
Автор вопроса: Salierno, в категории | | | | |
Спросил Salierno
1 Отв.
Почему были расформированы УПК при школах?
Ответ: Я уже не помню, как это УПК расшифровывается, но помню, что учили каким -то профессиям ;продавцы, машинистки, швеи, даже курсы медсестер, давали удостоверения. ... Читать далее...
Автор вопроса: JANETTA, в категории | |
Спросил JANETTA
1 Отв.
Сколько будет стоить единая школьная форма?
Ответ: Единой школьной формы нет, как и нет самого понятия школьная форма, теперь это называется школьная одежда. Каждая школа выбрала для себя определённые ... Читать далее...
Автор вопроса: Besieged, в категории | | |