Каковы критерии, учитывая которые следует отдать ребенка в муз. школу?

Для того, чтобы сдавать ребенка в музыкальную школу и потом не жалеть об этом, необходимы следующие моменты:

1. Музыкальные способности (склонности) - даже если они не очень ярко выражены. Музыкальный слух (способность чисто и точно интонировать), музыкальная память, ритм, эмоциональность - желательно, чтобы у ребенка было хотя бы 3 из 4х названных.
2. Желание (заинтересованность) ребенка. Здесь следует отметить, что поначалу ребенок ВСЕГДА желает учиться в муз. школе: дети любят эксперименты, что-то новое, к тому же им может казаться, что научиться играть на муз. инструменте - это легко, и почему бы не попробовать.
3. Желание родителей участвовать в этом процессе: найти массу времени на походы в муз. школу, быть готовым к дикому визгу инструмента под неопытными пальцами своего чада, найти силы постоянно интересоваться и контролировать успеваемость, в случае неудачных публичных выступлений - утешать и находить слова, чтобы ребенок смог найти в себе силы и желание продолжить этот нелегкий путь снова...

Никаких критериев. Это образование я считаю просто обязательным для хорошего полноценного развития ребёнка. А если у ребёнка на первый взгляд даже слуха нет, то это просто обязательно и ещё танцы. Эти занятия помогут развить слух, чувство темпа музыки, что в дальнейшем помогает в усвоении учебного материала. Особенно полезно заниматься в этих кружках детям для лучшего усвоения иностранных языков.

Это не значит, раз учиться в музыкальной школе или танцует, то значит должен стать музыкантом или танцором. И не следует требовать каких-то достижений в этом направлении от ребёнка. Следует родителям понимать, что это только для общего развития. Из таких детей обязательно получатся лучшие хирурги, переводчики, политики, юристы.

Можно задать вопрос в чём смысл? Но ответ прост - это способствует психомоторному развитию ребёнка, лучшему развитию умственных способностей. Играя на музыкальных инструментах, танцуя, человек заставляет работать все свои клетки головного мозга.