Какой учитель нравится школьникам и у него хочется учиться?

Умный, экстравагантный, умеющий мыслить по-молодежному, входить в положение детей. Согласитесь, что дети никогда в жизни не полюбят зануду и ябеду. Учитель, умеющий организовывать детей на любое внешкольное и школьное мероприятие, и чтоб при этом была 100% явка - считается идеальным. Дети не любят ,чтобы им читали нравоучения. Все хотят, чтоб учитель относился с пониманием и уважением. И как любой педагог он должен доносить в детские головы новый материал, а не штудированный из школьного учебника."Друг, товарищ и брат,"- это согласно пословицы. Вот такого не только полюбят, но и захотят у него учиться.

Мне нравились все мои учителя, потому что они на уроках не обращали на меня внимания, а я отвечал им взаимностью. Редко спрашивали материал, не делали замечания, даже разрешали заниматься на уроках своими делами. Эти люди были хорошими учителями, и я им благодарен за их заботу. А они были благодарны мне за то, что я не отнимал у них время для работы с другими учениками. Да, забыл отметить, что за время учебы двоек и троек не было, четверки тоже были редким явлением. Вероятно, поэтому нравились все учителя. Думаю, что ученики, которые не могут и не желают учиться, ищут отдельных учителей, которые им нравятся, чтобы оправдать свою лень.

Нравится тот, кому нравишься сам).

Будьте внимательны к детям. Сразу постарайтесь запомнить всех их по именам. Это очень подкупает).

Будьте справедливы, уделяйте всем внимание поровну, спокойно утихомиривайте выскочек, деликатно выдвигайте тихонь. Сдружите детей, так вам потом и работать будет легче.

Ну, и ведение предмета - само собой, особая статья. Тщательная подготовка к урокам, и еще раз подготовка. Живо, интересно, динамично, без рутины и всяких там учительских штампов, чем молодые обычно грешат, строя из себя опытных учителей).

Школьникам нравится тот учитель, который их в первую очередь понимает. Вы можете хоть в костюме клоуна урок вести - если учеников не понимаете и они Вас - не будет никакого эффекта. Интересные и необычные уроки (например на свежем воздухе или урок, на котором учитель рассказывает истории своей работы). Вообщем вести нужно диалог с учениками. И тогда такой учитель понравится ученикам. По крайней мере мне так кажется.

Не надо ориентироваться на то, что нравится школьникам! Они далеки от осознания педагогического процесса! Для многих нынешних школьников Павел Воля - идеальная русичка!

Детям разного возраста и характера разные учителя нравятся ... малышам - добрые, в средней школе - те, которые хорошо и понятно объясняют предмет, и "справедливые", в старшей школе - ничего невозможно понять. Нравятся профессионалы своего дела, но подростки - они же такие подростки ... сегодня одно нравится, завтра - другое.

Однозначно можно сказать, что никому не нравятся интриганы(.